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【题目】如图,已知四边形ABCDABCD,点EBC延长线上一点,连接ACAEAECD于点F,∠1=2,∠3=4

证明:

1)∠BAE=DAC

2)∠3=BAE

3ADBE

【答案】1)见解析;(2)见解析;(3)见解析

【解析】

1)根据∠1=2求出即可;

2)根据平行线的性质求出∠4=BAE,即可求出答案;

3)求出∠3=DAC,根据平行线的判定得出即可.

证明:(1)∵∠1=2

∴∠1+CAE=2+CAE

即∠BAE=DAC

2)∵ABCD

∴∠4=BAE

∵∠3=4

∴∠3=BAE

3)∵∠3=BAE,∠BAE=DAC

∴∠3=DAC

ADBE

练习册系列答案
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【题目】如图,已知∠MON=25°,矩形ABCD的边BCOM上,对角线ACON

1)求∠ACD度数;

2)当AC=5时,求AD的长.(参考数据:sin25°=0.42cos25°=0.91tan25°=0.47,结果精确到0.1

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A. B. C. D.

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1)观察猜想

在如图中,线段PMPN的数量关系是______,∠MPN的度数是______

2)探究证明

ADE绕点A逆时针方向旋转到如图的位置,

①判断PMN的形状,并说明理由;

②求∠MPN的度数;

3)拓展延伸

ABC为直角三角形,∠BAC=90°AB=AC=12,点DE分别在边ABAC上,AD=AE=4,连接DC,点MPN分别为DEDCBC的中点.把ADE绕点A在平面内自由旋转,如图.

PMN的是______三角形.

②直接利用①中的结论,求PMN面积的最大值.

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根据以上信息,解答下列问题:

(1)该班共有   名学生.

(2)在条形统计图中,请把空缺的部分补充完整;

(3)在扇形统计图中,185型校服所对应扇形圆心角=   

(4)若全校九年级共有学生800名,请估计穿170型校服的学生有多少名?

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