分析 (I)①根据余角定义可得∠BOC的余角;利用同角的余角相等可得∠AOB=∠COD;
②首先计算出∠COD的度数,再根据余角定义可得∠BOC的度数;
(II)①根据余角定义可得∠AOC=90°,然后根据角平分线定义可得∠AOB的度数,再根据角的和差关系可得答案;
②首先计算出∠DOC的度数,然后再设∠BOC=x°,则∠DOC=4x°,进而可得4x=60,解方程即可.
解答 解:(I)①∵∠AOC=∠BOD=90°,
∴∠BOC+∠AOB=90°,∠BOC+∠COD=90°,
∴∠BOC的余角是∠AOB和∠COD,
故答案为:∠AOB和∠COD;
∵∠AOC=∠BOD=90°,
∴∠BOC+∠AOB=90°,∠BOC+∠COD=90°,
∴∠AOB=∠COD(同角的余角相等),
故答案为:=;同角的余角相等;
②∵∠AOD=150°,∠AOC=90°,
∴∠DOC=60°,
∵∠BOD=90°,
∴∠BOC=30°,
故答案为:30°;
(II)①∵∠AOB与∠BOC互为余角,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°,
∵BO平分∠AOD,
∴∠AOB=$\frac{1}{2}$∠AOD=$\frac{1}{2}×$150°=75°,
∴∠BOC=∠AOC-∠AOB=90°-75°=15°;
②∵∠AOB与∠BOC互为余角,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°,
∵∠DOC=∠AOD-∠AOC=150°-90°=60°,
∵∠DOC是∠BOC的4倍,
∴设∠BOC=x°,则∠DOC=4x°,
∴4x=60,
x=15,
则∠BOC=15°.
点评 此题主要考查了角的计算以及余角定义,关键是理清图中角之间的关系,掌握两角和为90°为互余.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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