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【题目】如图,点A是反比例函数y1= (x>0)图象上一点,过点A作x轴的平行线,交反比例函数y2= (x>0)的图象于点B,连接OA、OB,若△OAB的面积为2,则k的值为

【答案】5
【解析】解:延长BA,与y轴交于点C, ∵AB∥x轴,
∴BC⊥y轴,
∵A是反比例函数y1= (x>0)图象上一点,B为反比例函数y2= (x>0)的图象上的点,
∴SAOC= ,SBOC=
∵SAOB=2,即 =2,
解得:k=5,
故答案为:5

延长BA,与y轴交于点C,由AB与x轴平行,得到BC垂直于y轴,利用反比例函数k的几何意义表示出三角形AOC与三角形BOC面积,由三角形BOC面积减去三角形AOC面积表示出三角形AOB面积,将已知三角形AOB面积代入求出k的值即可.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

在数学课上,老师提出如下问题:

已知:如图,四边形ABCD是平行四边形;

求作:菱形AECF,使点EF分别在BCAD上.

小凯的作法如下:

(1)连接AC

(2)AC的垂直平分线EF分别交BCADEF

(3)连接AECF

所以四边形AECF是菱形.

老师说:“小凯的作法正确”.

回答下列问题:

根据小凯的做法,小明将题目改编为一道证明题,请你帮助小明完成下列步骤:

(1)已知:在平行四边形ABCD中,点EF分别在边BCAD上,   (补全已知条件)

求证:四边形AECF是菱形.

(2)证明:(写出证明过程)

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【题目】早晨,小明步行到离家900米的学校去上学,到学校时发现眼镜忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校.已知小明步行从学校到家所用的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多10分钟,小明骑自行车速度是步行速度的3倍.
(1)求小明步行速度(单位:米/分)是多少;
(2)下午放学后,小明骑自行车回到家,然后步行去图书馆,如果小明骑自行车和步行的速度不变,小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的2倍,那么小明家与图书馆之间的路程最多是多少米?

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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是角平分线,点O在AB上,以点O为圆心,OB为半径的圆经过点D,交BC于点E.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若OB=10,CD=8,求BE的长.

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【题目】二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+b2﹣4ac与反比例函数y= 在同一坐标系内的图象大致为(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图,四边形ABCD中,∠A=C=90°BEDF分别是∠ABCADC的平分线.

11与∠2有什么关系,为什么?

2BEDF有什么关系?请说明理由.

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【题目】如图,四边形ABCD为正方形,点A坐标为(0,1),点B坐标为(0,﹣2),反比例函数y= 的图象经过点C,一次函数y=ax+b的图象经过A,C两点.
(1)求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)若点P是反比例函数图象上的一点,△OAP的面积恰好等于正方形ABCD的面积,求P点的坐标.

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【题目】一个批发商销售成本为20元/千克的某产品,根据物价部门规定:该产品每千克售价不得超过90元,在销售过程中发现的售量y(千克)与售价x(元/千克)满足一次函数关系,对应关系如下表:

售价x(元/千克)

50

60

70

80

销售量y(千克)

100

90

80

70


(1)求y与x的函数关系式;
(2)该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为多少元?
(3)该产品每千克售价为多少元时,批发商获得的利润w(元)最大?此时的最大利润为多少元?

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【题目】某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.

(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?

(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?

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