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【题目】如图,边上的中线,过点的延长线于点外一点,连接,且.求证:

1

2CA平分

【答案】1)见解析;(2)见解析

【解析】

1)根据中线得ADDC,根据平行线得∠A=∠DCE,∠ABD=∠E,进而根据“AAS”即可得证;

2)由(1)可得BDDE,结合DEDF可得BDDF,根据等角的补角相等可得∠CDF=∠CDB,进而根据“SAS”可得△CDF≌△CDB,进而得到∠DCF=∠DCB即可得证.

证明:(1)∵BD△ABC的中线,

ADDC

CE∥AB

A=∠DCE,∠ABD=∠E

△ABD△CED中,

∴△ABD≌△CEDAAS),

2)∵△ABD≌△CED

BDDE

DEDF

BDDF

∵∠ADF=∠CDE,∠ADF+∠CDF180°,∠CDE+∠CDB180°

∴∠CDF=∠CDB

△CDF△CDB中,

△CDF≌△CDBAAS),

∴∠DCF=∠DCB

CA平分∠BCF

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,已知A,B是抛物线y=ax2(a>0)上两个不同的点,其中A在第二象限,B在第一象限.
(1)如图1所示,当直线AB与x轴平行,∠AOB=90°,且AB=2时,求此抛物线的解析式和A,B两点的横坐标的乘积;

(2)如图2所示,在(1)所求得的抛物线上,当直线AB与x轴不平行,∠AOB仍为90°时,求证:A、B两点横坐标的乘积是一个定值;

(3)在(2)的条件下,如果直线AB与x轴、y轴分别交于点P、D,且点B的横坐标为 .那么在x轴上是否存在一点Q,使△QDP为等腰三角形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】下面是某同学对多项式(x24x+2)(x24x+6+4进行因式分解的过程.

解:设x24x=y

原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

=y2+8y+16 (第二步)

=y+42(第三步)

=x24x+42(第四步)

回答下列问题:

1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______

A.提取公因式

B.平方差公式

C.两数和的完全平方公式

D.两数差的完全平方公式

2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填彻底不彻底)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________

3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x22x)(x22x+2+1进行因式分解.

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【题目】一张如图1的长方形铁皮,四个角都剪去边长为的正方形,再四周折起,做成一个有底无盖的铁盒如图2,铁盒底面长方形的长是,宽是这个无盖铁盒各个面的面积之和称为铁盒的全面积.

1)图1中原长方形铁皮的面积为_;(用的代数式表示)

2)若要在铁盒的各个外表面漆上某种油漆,每元钱可涂的面积为,则涂完这个铁盒需要多少钱?(用的代数式表示)

3)是否存在一个最大正整数,使得铁盒的全面积是底面积的正整数倍?若存在,请直接写出这个,若不存在,请说明理由.

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【题目】(2013年四川南充3分)如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,EFB=60°,则矩形ABCD的面积是【 】

A.12 B. 24 C. 12 D. 16

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【题目】将两张宽度相等的矩形叠放在一起得到如图所示的四边形ABCD,则四边形ABCD___________形,若两张矩形纸片的长都是10,宽都是4,那么四边形ABCD周长的最大值=___________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点D是等边ABC的边BC上一点,以AD为边向右作等边ADFDFAC交于点N

1)如图①,当ADBC时,请说明DFAC的理由;

2)如图②,当点DBC上移动时,以AD为边再向左作等边ADEDEAB交于点M,试问线段AMAN有什么数量关系?请说明你的理由;

3)在(2)的基础上,若等边ABC的边长为2,直接写出DM+DN的最小值.

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【题目】如图,△ABC中,ABBCCA∠A∠ABC∠ACB,在△ABC的顶点AC处各有一只小蚂蚁,它们同时出发,分别以相同速度由AB和由CA爬行,经过ts)后,它们分别爬行到了DE处,设DCBE的交点为F

1△ACD≌△CBE吗?为什么?

2)小蚂蚁在爬行过程中,DCBE所成的∠BFC的大小有无变化?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中,垂足为,点上,连接并延长交于点,连接.

求证:

求证:

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