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    计算：
    （1）12-（-18）+（-7）-15；
    （2）（-
    1
    2
    ）×（-8）+（-6）÷（-
    1
    3
    ）2．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=12+18-7-15=30-22=8；
    （2）原式=4-54=-50．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种生物孢子的直径为0.000063m，用科学记数法表示为（　　）
    A、0.63×10-4m
    B、6.3×104m
    C、6.3×10-5m
    D、6.3×10-6m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，直径AB交弦ED于点G，EG=DG，⊙O的切线BC交DO的延长线于点C，F是DC与⊙O的交点，连结AF．
    （1）求证：DE∥BC；
    （2）若OD=1，CF=
    1
    4
    ，求AF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在我市初中学业水平考试体育科的女子800米耐力测试中，某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程S（米）与所用时间t（秒）之间的函数图象分别为线段OA和折线O-B-C-D，下列说法正确的是（　　）
    A、小莹的速度随时间的增大而增大
    B、小梅的平均速度比小莹的平均速度大
    C、在起跑后86.4秒时，两人相遇
    D、在起跑后50秒内，小梅比小莹慢

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个口袋中装有10个红球和若干个黄球，在不允许将球倒出来数的前提下，为估计口袋中黄球的个数，小明采用了如下的方法：每次先从口袋中摸出10个球，求出其中红球与10的比值，再把球放回口袋中摇匀．不断重复上述过程20次，得到红球数与10的比值的平均数为0.4．根据上述数据，估计口袋大约有（　　）个黄球．
    A、7B、10C、15D、20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2013年东莞市生产总值（GDP）约5490亿元，比上年增长9.8%，5490亿用科学记数法表示为（　　）
    A、5.49×1010元
    B、0.549×1011元
    C、54.9×1010元
    D、5.49×1011元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角△ABC中，∠ACB=90°，若AC=6，BC=8，以C为圆心，R为半径的圆与AB相切，则R的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，∠ABC=60°，BC=6cm，则AB=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1与∠2是同位角的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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