【题目】结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)探究:
①数轴上表示7和1的两点之间的距离是_______.
②数轴上表示﹣2和﹣9的两点之间的距离是________.
(2)归纳:
一般的,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于_______.
(3)应用:
①若数轴上表示数a的点位于﹣5与4之间,则|a+5|+|a﹣4|的值=________.
②若a表示数轴上的一个有理数,且|a-3|=| a+1|,则a =______.
③若a表示数轴上的一个有理数,且|a+5|+|a﹣4|>9,则有理数a的取值范围是______.
(4)拓展:
已知,如图A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-10,B点对应的数为70.若当电子蚂蚁P从A点出发,以3个单位/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从B点出发,以2单位/秒的速度向左运动,求经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距35个单位长度,并写出此时点P所表示的数.
【答案】(1)①6;②7;(2)|m﹣n|;(3)①9;②1;③a<-5或a>4;(4)经过9秒或23秒时,两只蚂蚁相距35个单位长度,P点表示的数为17或59.
【解析】
(1)①根据绝对值的定义解答即可;②根据绝对值的定义解答即可;(2)根据绝对值的定义解答即可;(3)①根据两点间的距离公式解答即可;②根据两点间的距离公式解答即可;③根据两点间的距离公式解答即可;(4)分情况讨论,①相遇前,两只蚂蚁相距35个单位长度;②相遇后,两只蚂蚁相距35个单位长度;根据距离÷速度=时间即可得答案.
(1)①=6,
②=7,
故答案为:①6;②7
(2)数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于,
故答案为:
(3)①∵数a位于﹣5与4之间,|a+5|+|a﹣4|表示a到-5与a到4的距离的和,
∴|a+5|+|a﹣4|=4-(-5)=9,
故答案为:9
②∵|a-3|=|a+1|表示a到3的距离与a到-1的距离相等,
∴a==2,
故答案为:2
③∵|a+5|+|a﹣4|表示a到-5的距离与a到4的距离的和,且|a+5|+|a﹣4|>9,
∴a>4,或a<-5.
故答案为:a>4,或a<-5.
(4)分两种情况:
①相遇前,两只蚂蚁相距35个单位长度,
[70-(-10)-35]÷(3+2)=9(秒),
-10+3×9=17,
②相遇后,两只蚂蚁相距35个单位长度,
[70-(-10)+35]÷(3+2)=23(秒),
-10+3×23=59,
∴经过9秒或23秒时,两只蚂蚁相距35个单位长度,P点表示的数为17或59.
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【题目】如图所示的是某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为两相应点间的距离(单位:千米).一位游客从A处出发,以2千米/时的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为小时.
(1)当他沿着路线A→D→C→E→A游览回到A处时,共用了4小时,求CE的长;
(2)若此学生打算从A处出发,步行速度与景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,说明这样设计的理由.
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【题目】(7分)(2015黄石)如图,⊙O的直径AB=4,∠ABC=30°,BC交⊙O于D,D是BC的中点.
(1)求BC的长;
(2)过点D作DE⊥AC,垂足为E,求证:直线DE是⊙O的切线.
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【题目】小王上周五在股市上以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某公司股票1 000股,在接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价相比前一天的涨跌情况:(单位:元)
根据上表回答问题:
(1)星期二收盘时,该股票每股______元.
(2)本周内股票收盘时的最高价______元.
(3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费,若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?
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【题目】在Rt△ABC中,AC=BC,点D为AB中点.∠GDH=90°,∠GDH绕点D旋转,DG,DH分别与边AC,BC交于E,F两点.下列结论:①AE+BF=AB;②AE2+BF2=EF2;③S四边形CEDF=S△ABC;④△DEF始终为等腰直角三角形.其中正确的是( )
A.①②④B.①②③
C.①③④D.①②③④
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【题目】已知:三点A(-1,1),B(-3,2),C(-4,-1).
(1)作出与△ABC关于原点对称的△A1B1C1,并写出各顶点的坐标;
(2)作出与△ABC关于P(1,-2)点对称的△A2B2C2,并写出各顶点的坐标.
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【题目】抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?
(2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;
(3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?
(4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.
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【题目】如图,正方形ABCD中,点E、F、H分别是AB、BC、CD的中点,CE、DF交于G,连接AG、HG.下列结论:①CE⊥DF;②AG=AD;③∠CHG=∠DAG;④HG=AD.其中正确的有( )
A. ① ② B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④
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【题目】计算:
(1)-23-(-58)+(-5) ;
(2)3×(2)+38;
(3) (+-)×(-24)
(4)0.5+(15)(17)|12|
(5)
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