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    化简：3+[3a-2（a-1）]=
     
    ．
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并即可得到结果．
    解答：解：原式=3+3a-2a+2=a+5，
    故答案为：a+5
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x+4=12-3x               
    （2）
    2x-1
    4
    =1-
    x+2
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程6x+3=0与关于y的方程3y+m=15的解互为倒数，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的方程（m-5）x=0对任意x都成立，那么m的取值是（　　）
    A、0B、5C、-5D、任意有理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简：|a+b|-2|a+c|-|c-b|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算 
    （1）-20+（-14）-（-18）-13
    （2）（-2）2×5-（-2）3+4
    （3）2（2b+3a）-3（2a-3b）
    （4）a2b-[2（a2b-2a2c）-（2bc+a2c）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设抛物线y=x2+4x-k的顶点在x轴上，则k的值
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校初二（1）班40名学生的一次体育测验，成绩统计如下表：
    成绩（分）5060708090100
    人数（名）2x10y42
    （1）若这个班的体育平均成绩是69分，列二元一次方程组求x和y的值；
    （2）设该班40名学生体育成绩的众数为a，中位数为b，求a+b的立方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-18+（-14）-（-18）-13；    
    （2）-14-1-（
    1
    2
    ）÷3×|3-（-3）2|．

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