【题目】某校初三年200名学生参加某次测评,从中随机抽取了20名学生,记录他们的分数,整理得到如下频数分布直方图:
Ⅰ从总体的200名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率是______;
Ⅱ样本中分数的中位数在______组;
Ⅲ已知样本中有的男生分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等试估计总体中男生人数.
【答案】;四;人
【解析】
Ⅰ用样本中分数小于70的人数除以样本容量即可得;
Ⅱ根据中位数的定义求解可得;
Ⅲ由不小于70的学生共8人且此范围内男女生人数相等知男生有4人,再由有的男生分数不小于70得出样本中男生总人数,据此可用总人数乘以样本中男生人数所占比例.
解:Ⅰ估计其分数小于70的概率是,
故答案为:;
Ⅱ由于共20个数据,其中位数是第10、11个数据的平均数,
而第10、11个数据均落在第四组,
所以样本中分数的中位数在第四组,
故答案为:四;
Ⅲ样本中样本中分数不小于70的学生共8人,男女生人数相等,
样本中样本中分数不小于70的男生有4人.
样本中有的男生分数不小于70,
样本中男生共人,
可估计总体中男生人数为人
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【题目】热爱学习的小明同学在网上搜索到下面的文字材料:
在x轴上有两个点它们的坐标分别为和.则这两个点所成的线段的长为;同样,若在y轴上的两点坐标分别为(0,b)和(0,d),则这两个点所成的线段的长为|b-d|.如图1,在直角坐标系中的任意两点P1,P2,其坐标分别为(a,b)和(c,d),分别过这两个点作两坐标轴的平行线,构成一个直角三角形,其中直角边P1Q=|a-c|,P2Q=|b-d|,利用勾股定理可得,线段P1 P2的长为.
根据上面材料,回答下面的问题:
(1)在平面直角坐标系中,已知,,则线段AB的长为_____;
(2)若点C在y轴上,点D的坐标是,且,则点C的坐标是_____;
(3)如图2,在直角坐标系中,点A,B的坐标分别为和,点C是y轴上的一个动点,且A,B,C三点不在同一条直线上,求△ABC周长的最小值.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,P是抛物线y=-x2+3x上一点,且在x轴上方,过点P分别向x轴、y轴作垂线,得到矩形PMON.若矩形PMON的周长随点P的横坐标m增大而增大,则m的取值范围是_________.
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【题目】(1)如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m, CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE.
(2) 如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展与应用:如图(3),D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状.
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【题目】如图,线段AB=8,射线BG⊥AB,P为射线BG上一点,连接AP,作AP⊥CP且AP=CP,连接AC,PD平分∠APC,且C、D与点B在AP两侧,在线段DP取一点E,使∠EAP=∠BAP,连接CE与线段AB相交于点F(点F与点A、B不重合).
(1)求证:△AEP≌△CEP;
(2)判断CF与AB的位置关系,并说明理由;
(3)求△AEF的周长.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC是∠BAD的角平分线.
(1)求证:△ABC≌△ADC.
(2)若∠BCD=60°,AC=BC,求∠ADB的度数.
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【题目】抛物线经过点A(,0),B(,0),且与y轴相交于点C.
(1)求这条抛物线的表达式;
(2)求∠ACB的度数;
(3)设点D是所求抛物线第一象限上一点,且在对称轴的右侧,点E在线段AC上,且DE⊥AC,当△DCE与△AOC相似时,求点D的坐标.
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