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的相反数是( )

A B C3 D3

 

D.

【解析】

试题分析:∵互为相反数相加等于0

-3的相反数是3

故选D.

考点相反数.

 

练习册系列答案
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不透明的布袋里有白球2个,红球10个,它们除了颜色不同其余均相同,为了使从布袋里随机摸一个球是白球的概率为,若白球个数保持不变,则要从布袋里拿去 个红球.

 

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下列计算正确的是( )

A. B. C D.

 

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如图是一个圆锥的主视图,则该圆锥的侧面积是( )

A B C D

 

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如图,AB为的直径,点C在O上,点P是直径AB上的一点(不与A,B重合),过点P作AB的垂线交BC的延长线于点Q.

(1)在线段PQ上取一点D,使DQ=DC,连接DC,试判断CD与O的位置关系,并说明理由.

(2)若cosB=,BP=6,AP=1,求QC的长.

 

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省无锡市锡北片九年级4月中考模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,P与x轴交于O,A两点,点A的坐标为(6,0),P的半径为,则点P的坐标为___ ___.

 

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省无锡市九年级4月高效课堂调研数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图1,已知有一张三角形纸片ABC的一边AB=10,若D为AB边上的点,过点D作DE∥BC交AC于点E,分别过点D、E作DF⊥BC于F,EG⊥BC于G,把三角形纸片ABC分别沿DE、DF、EG按图1方式折叠,点A、B、C分别落在A′、B′、C′处.若点A′、B′、C′在矩形DFGE内或者其边上,且互不重合,此时我们称△A′B′C′(即图中阴影部分)为“重叠三角形”.

实践探究:

(1)当AD=4时,

①若∠A=90°,AB=AC,请在图2中画出“重叠三角形”,S△A′B′C′=

②若AB=AC,BC=12,如图3,S△A′B′C′=

③若∠B=30°,∠C=45°,如图4,S△A′B′C′= .

(2)若△ABC为等边三角形(如图5),AD=m,且重叠三角形A′B′C′存在,试用含m的代数式表示重叠三角形A′B′C′ 的面积,并写出m的取值范围.

 

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图 ,A、B的坐标分别为(1,0)、(0,2),若将线段AB平移到至AB, A、B的坐标分别为(2,a)、(b,3),则a+b=

 

 

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