精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】若矩形的一个内角的平分线把矩形的一条边分成3cm和5cm的两段,则该矩形的周长为

【答案】22cm或26cm
【解析】解:

∵四边形ABCD是矩形,

∴AD=BC,AB=CD,AD∥BC,

∴∠AEB=∠CBE,

∵BE平分∠ABC,

∴∠ABE=∠CBE,

∴∠AEB=∠ABE,

∴AB=AE,

当AE=3cm时,AB=AE=3=CD,AD=3cm+5cm=8cm=BC,

∴此时矩形ABCD的周长是AB+BC+CD+AD=3cm+8cm+3cm+8cm=22cm;

当AE=5cm时,AB=AE=5cm=CD,AD=3cm+5cm=8cm=BC,

∴此时矩形ABCD的周长是AB+BC+CD+AD=5cm+8cm+5cm+8cm=26cm;

所以答案是:22cm或26cm.

【考点精析】本题主要考查了矩形的性质的相关知识点,需要掌握矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】庆祝新中国成立70周年,国庆假期期间,各旅游景区节庆氛围浓厚,某景区同步设置的“我为祖国点费”装置共收集约639000个“赞”,这个数字用科学记数法可表示为(  )

A.6.39×106B.0.639×106C.0.639×105D.6.39×105

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】用科学记数法表示0.000 010 2=___________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在正方形ABCD中,连接BD.

(1)如图1,AE⊥BD于E.直接写出∠BAE的度数.

(2)如图1,在(1)的条件下,将△AEB以A旋转中心,沿逆时针方向旋转30°后得到△AB′E′,AB′与BD交于M,AE′的延长线与BD交于N.

①依题意补全图1;

②用等式表示线段BM、DN和MN之间的数量关系,并证明.

(3)如图2,E、F是边BC、CD上的点,△CEF周长是正方形ABCD周长的一半,AE、AF分别与BD交于M、N,写出判断线段BM、DN、MN之间数量关系的思路.(不必写出完整推理过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下列算式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,…通过观察,用你发现的规律,写出72004的末位数字是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】科学实验证明,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和反射出的光线与平面镜所夹的角相等.

(1)如图,一束光线m射到平面镜a上,被a反射到平面镜b上,又被b镜反射出去,若b镜反射出的光线n平行于m,且∠1=30,则∠2= ,∠3=

(2)在(1)中,若∠1=70,则∠3= ;若∠1=a,则∠3=

(3)由(1)(2)请你猜想:当∠3= 时,任何射到平面镜a上的光线m经过平面镜a和b的两次反射后,入射光线m与反射光线n总是平行的?请说明理由.

(提示:三角形的内角和等于180

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知△ABC的三边长为a、b、c,满足a+b=10,ab=18,c=8,则此三角形为_____三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】以下是两张不同类型火车的车票(表示动车,表示高铁):

1根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是__________向而行(填).

2已知该列动车和高铁的平均速度分别为,两列火车的长度不计.

①经过测算,如果两列火车直达终点(即中途都不停靠任何站点),高铁比动车将早到,求两地之间的距离.

②在①中测算的数据基础上,已知两地途中依次设有个站点,且,动车每个站点都停靠,高铁只停靠两个站点,两列火车在每个停靠站点都停留.求该列高铁追上动车的时刻.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某采摘农场计划种植A,B两种草莓共6亩,根据表格信息,解答下列问题:

(1)若该农场每年草莓全部被采摘的总收入为460000元,那么A、B两种草莓各种多少亩?

(2)若要求种植A种草莓的亩数不少于种植B种草莓的一半,那么种植A种草莓多少亩时,可使该农场每年草莓全部被采摘的总收入最多?并求出最多总收入.

查看答案和解析>>

同步练习册答案