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【题目】抛物线C1:y=x2﹣1(﹣1≤x≤1)与x轴交于A、B两点,抛物线C2与抛物线C1关于点A中心对称,抛物线C3与抛物线C1关于点B中心对称.若直线y=﹣x+b与由C1、C2、C3组成的图形恰好有2个公共点,则b的取值或取值范围是_____

【答案】b=-- 3

【解析】分析:根据对称性先求抛物线C2与抛物线C3的解析式再分两种情况

①在y轴右侧时从直线y=﹣x+bC3相切时到直线过点D这些b值符合条件计算出来即可

②在y轴的左侧y=﹣x+bC1相切时和y=﹣x+bC2相切时都与C2C1C2C3组成的图形恰好有2个公共点分别计算出b的值.

详解抛物线C1y=x21(﹣1x1),顶点E0,﹣1),y=0x=±1A(﹣10),B10),当抛物线C2与抛物线C1关于点A中心对称∴顶点E关于点A的对称点E′(﹣21),∴抛物线C2的解析式为y=﹣(x+22+1=﹣x24x3当抛物线C3与抛物线C1关于点B中心对称∴顶点E关于点B的对称点E′′(21),∴抛物线C3的解析式为y=﹣(x22+1=﹣x2+4x3分两种情况讨论

①当y=﹣x+bD30)时b=3y=﹣x+bC3相切时即与C3有一个公共点,﹣x2+4x3=﹣x+bx25x+b+3=0=254b+3)=0b=∴当3b直线y=﹣x+b与由C1C2C3组成的图形恰好有2个公共点

②当y=﹣x+bC1相切时即与C1有一个公共点x21=﹣x+bx2+x1b=0=14(﹣1b)=0b=﹣y=﹣x+bC2相切时即与C2有一个公共点,﹣x24x3=﹣x+b,﹣x23x3b=0=94×(﹣1×(﹣3b)=0b=﹣∴当b=﹣或﹣直线y=﹣x+b与由C1C2C3组成的图形恰好有2个公共点.

综上所述b=﹣或﹣3b直线y=﹣x+b与由C1C2C3组成的图形恰好有2个公共点.

练习册系列答案
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【题目】数学课上, 老师要求同学们利用三角板画两条平行线.老师说苗苗和小华两位同学画法都是正确的,两位同学的画法如下:

苗苗的画法:

①将含30°角的三角尺的最长边与直线a重合,另一块三角尺最长边与含30°角的三角尺的最短边紧贴;

②将含30°角的三角尺沿贴合边平移一段距离,画出最长边所在直线b,则b//a.

小华的画法:

①将含30°角三角尺的最长边与直线a重合,用虚线做出一条最短边所在直线;

②再次将含30°角三角尺的最短边与虚线重合,画出最长边所在直线b,则b//a.

请在苗苗和小华两位同学画平行线的方法中选出你喜欢的一种,并写出这种画图的依据.

答:我喜欢__________同学的画法,画图的依据是__________.

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①△CEFDEF的面积相等; ②△AOB∽△FOE;

③△DCE≌△CDF;AC=BD; tanBAO=a

其中正确的结论是_____.(把你认为正确结论的序号都填上)

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【题目】(阅读材料)

因式分解:

解:将看成整体,令,则原式

再将还原,原式

上述解题用到的是整体思想,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法.

(问题解决)

1)因式分解:

2)因式分解:

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1)求证:ABCD;(2)试探究∠2与∠3的数量关系.

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