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计算与化简
(1)计算:-24÷[1-(-3)2]+(
2
3
-
3
5
)×(-15)

(2)先化简,再求值:3x+6x2-3(
2
3
x2+x)
,其中x=-5.
分析:(1)首先计算乘方,再算括号里面的,再算乘除,最后计算加减法即可,一定要注意符号的判断.
(2)首先化简整式,注意去括号时的符号变化,最后再代入x的值即可得到答案.
解答:解:(1)原式=-16÷(1-9)+(-
2
3
×15+
3
5
×15)
=-16÷(-8)-1
=2-1
=1;
(2)原式=3x+6x2-(2x2+3x)
=3x+6x2-2x2-3x
=4x2
把x=-5代入上式得:原式=4×25=100.
点评:此题主要考查了整式的加减,以及有理数的混合运算,关键是掌握计算顺序与符号问题,这是同学们经常出错的地方.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•常州模拟)计算与化简
(1)计算:
8
+(-1)2013-|-
2
|

(2)先化简,再求值:(1-
1
a+1
a2-a
a+1
,其中a=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简 
(1)计算:
a2-1
a2+6a+9
÷(a+1)×
a2-9
a-1

(2)先化简再求值:
12
m2-9
+
2
3-m
,其中m=-2
(3)(
3x
x-2
-
x
x+2
x
x2-4
,其中x=-4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简
(1)计算:-24÷[1-(-3)2]+(
2
3
-
3
5
)×(-15)

(2)先化简,再求值:3x+6x2-3(
2
3
x2+x)
,其中x=-5;
(3)解方程:5(x-
2
3
)=
4
3
+(x-
2
3
)

(4)解方程:
0.5x+0.9
0.5
+
x-5
3
=
0.01+0.02x
0.03

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简
(1)计算
a2-1
a2+6a+9
÷(a+1)×
a2-9
a-1

(2)(a2+b22-4a2b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简
(1)计算:|-2|-(-2.5)-|1-4|;-14-
1
7
×[2-(-3)2]

(2)先化简,再求值:5a2+3b2+2(a2-b2)-2(5a2-3b2),其中a=-1,b=
1
2

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