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如图,在△ABC中,∠A=80°,且⊙O在三边上截得的弦长相等,则∠BOC的度数为
 
考点:垂径定理,角平分线的性质,勾股定理
专题:
分析:先利用⊙O截△ABC的三条边所得的弦长相等,得出O是△ABC的内心,从而∠OBC=∠ABO,∠BCO=∠ACO,进一步求出∠BOC的度数.
解答:解:∵△ABC中∠A=70°,⊙O截△ABC的三条边所得的弦长相等,
∴O到三角形三条边的距离相等,即O是△ABC的内心,
∴∠OBC=∠ABO,∠BCO=∠ACO,
∵∠A=80°,
∴∠OBC+∠BCO=
1
2
(180°-∠A)=
1
2
(180°-80°)=50°,
∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠BCO)=180°-50°=130°.
故答案为:130°.
点评:本题考查的是垂径定理及三角形的内心,熟知三角形内心的性质是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)观察下列各组数据并填空:
A.1,2,3,4,5.
.
xA
=
 
,sA2=
 

B.11,12,13,14,15.
.
xB
=
 
,sB2=
 

C.10,20,30,40,50.
.
xC
=
 
,sC2=
 

D.3,5,7,9,11.
.
xD
=
 
,sD2=
 

(2)从(1)的结果你能发现什么规律?请写出来.
(3)已知一组数据x1,x2…,xn的平均数是
.
x
,方差是s2,则新的一组数据ax1+1,ax2+1,…,axn=1(a为常数,a≠0)的平均数是
 
,方差是
 
.(用含a,s2的代数式表示)
(提示:s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2].)

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科目:初中数学 来源: 题型:

将△BDE旋转一定的角度后得到△ADC,如图所示,如果BD=4cm,CD=2cm.
(1)指出其旋转中心和旋转的角度;
(2)求AC的长度;
(3)BE与AC的位置关系如何?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:
1
2
=
1
1×2
=
1
1
-
1
2
1
6
=
1
2×3
=
1
2
-
1
3

1
12
=
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
20
=
1
4×5
=
1
4
-
1
5

(1)请思考:
1
42
=
 
1
72
=
 

(2)你能发现上面各式的规律吗?请描述出来.
(3)设n为正整数,请你用含有字母n的等式表示上面的规律.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是与“杨辉三角”有类似性质的数字三角形表,你能按照发现的规律把这个三角形继续写下去吗?和小伙伴比一比,看谁写得多.试试看.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在等腰三角形ABC中,∠ABC=90度,D是AC边上的动点,连结BD,E、F分别是AB、BC上的点,且DE⊥DF.、(1)如图1,若D为AC边上的中点.
(1)填空:∠C=
 
,∠DBC=
 

(2)求证:△BDE≌△CDF.
(2)如图2,D从点C出发,点E在PD上,以每秒1个单位的速度向终点A运动,过点B作BP∥AC,且PB=AC=4,点E在PD上,设点D运动的时间为t秒(0≤1≤4)在点D运动的过程中,图中能否出现全等三角形?若能,请直接写出t的值以及所对应的全等三角形的对数,若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若ax=2,bx=3,则(ab)2x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,双曲线y=
k
x
与直线y=mx交于点A,B,AC⊥x轴于C,BC交于y轴于D,且S△OCD=2,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用分解因式计算:1.38×29-17×1.38+88×1.38=
 

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