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如图是与“杨辉三角”有类似性质的数字三角形表,你能按照发现的规律把这个三角形继续写下去吗?和小伙伴比一比,看谁写得多.试试看.
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:每一行两端的数是所在的行数,中间的数是上一行每相邻两个数的和,由此规律得出答案即可.
解答:解:答案如下:
点评:此题考查数字的变化规律,找出数字之间的运算规律,利用规律,解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图,分别在线段AB和BA的延长线上取BD=AE=1.5cm,又EF=5cm,DG=4cm,GF=1cm,若GF的中点为点M,求AM和BM的长度.
(2)若线段a、b、c满足:a:b:c=3:4:5,a+b+c=60,求线段2c-3a-
1
5
b的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若A、B、C在同一直线上,AB=3cm,BC=5cm,则AC的长为(  )
A、2cm
B、8cm
C、2cm或8cm
D、4cm或8cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=2,则代数式m2-3cd+
a+b
m
的值为(  )
A、-1B、1C、-2D、1或-7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△PAB中,点C、D在边AB上,PC=PD=CD,∠APB=120°.
(1)试说明△APC与△PBD相似.
(2)若CD=1,AC=x,BD=y,请你求出y与x之间的函数关系式.
(3)小明猜想:若PC=PD=1,∠CPD=α,∠APB=β,只要α与β之间满足某种关系式,问题(2)中的函数关系式仍然成立.你同意小明的观点吗?如果你同意,请求出α与β所满足的关系式;若不同意,请说明理曲.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠A=80°,且⊙O在三边上截得的弦长相等,则∠BOC的度数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知n>0,化简
1+
1
n2
+
1
(n+1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个多边形有两个内角是直角,其余的内角都等于150°,求这个多边形的边数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若△DBE的周长为4cm,求AB的长.

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