【题目】已知:如图,以等边三角形ABC一边AB为直径的⊙O与边AC、BC分别交于点D、E,过点D作DF⊥BC,垂足为F.
(1)求证:DF为⊙O的切线;
(2)若等边三角形ABC的边长为4,求DF的长;
(3)写出求图中阴影部分的面积的思路.(不求计算结果)
【答案】(1)证明见试题解析;(2)(3)﹣π.
【解析】
试题分析:(1)连接OD,如图,利用等边三角形的性质得到∠A=∠C=60°,再证明OD∥BC,然后利用DF⊥BC可得OD⊥BC,再根据切线的判定定理可判断DF为⊙O的切线;
(2)利用等边三角形的性质得到AB=AC=4,∠C=60°,则CD=2,然后在Rt△CDF中利用正弦的定义可计算出DF;
(3)连接OE,如图,根据扇形的面积公式,利用S阴影部分=S梯形ODFE﹣S扇形DOE进行计算.
试题解析:(1)连接OD,如图,∵△ABC为等边三角形,∴∠A=∠C=60°,
∵OA=OD,∴∠ODA=∠A=60°,∴∠ODA=∠C,∴OD∥BC,∵DF⊥BC,
∴OD⊥BC,∴DF为⊙O的切线;
(2)∵等边三角形ABC的边长为4,∴AB=AC=4,∠C=60°,∵AO=AD=2,
∴CD=2,在Rt△CDF中,∵sinC=,∴DF=2sin60°=;
(3)连接OE,如图,∵CF=CD=1,∴EF=CE﹣CF=1,
∴S阴影部分=S梯形ODFE﹣S扇形DOE=(1+2)﹣=﹣π.
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【题目】如图,已知直线y=﹣x和双曲线(k>0),点A(m,n)(m>0)在双曲线上.
(1)当m=n=2时,
①直接写出k的值;
②将直线y=﹣x作怎样的平移能使平移后的直线与双曲线只有一个交点.
(2)将直线y=﹣x绕着原点O旋转,设旋转后的直线与双曲线交于点B(a,b)(a>0,b>0)和点C.设直线AB,AC分别与x轴交于D,E两点,试问:与的值存在怎样的数量关系?请说明理由.
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【题目】(1)如图1,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE.
(2)如图2,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展与应用:如图3,D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点
互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状.
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【题目】如图,AB是⊙O的一条弦,且AB=.点C,E分别在⊙O上,且OC⊥AB于点D,∠E=30°,连接OA.
(1)求OA的长;
(2)若AF是⊙O的另一条弦,且点O到AF的距离为,直接写出∠BAF的度数.
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【题目】在△ABC中,∠ACB为锐角.点D为射线BC上一动点,连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,连结EC.如果AB=AC,∠BAC=90°.
①当点D在线段BC上时(与点B不重合),如图1,请你判断线段CE、BD之间的位置和数量关系(直接写出结论);
②当点D在线段BC的延长线上时,请你在图2画出图形,判断①中的结论是否仍然成立,并证明你的判断.
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【题目】如图,△ABC的两个外角平分线交于点P,则下列结论正确的是( )
①PA=PC ②BP平分∠ABC ③P到AB,BC的距离相等 ④BP平分∠APC.
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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【题目】《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何?”(如图①)
阅读完这段文字后,小智画出了一个圆柱截面示意图(如图②),其中BO⊥CD于点A,求间径就是要求⊙O的直径.
再次阅读后,发现AB= 寸,CD= 寸(一尺等于十寸),通过运用有关知识即可解决这个问题.请你补全题目条件,并帮助小智求出⊙O的直径.
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【题目】下列语句正确的是( )
A. 三角形的三条高都在三角形内部 B. 三角形不一定具有稳定性
C. 三角形的三条中线交于一点 D. 三角形的角平分线可能在三角形的内部或外部
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