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【题目】在如图所示的5×5的方格纸中,每个小正方形的边长为1,点A、B、C均为格点(格点是指每个小正方形的顶点).

(1)按下列要求画图:

标出格点D,使CD∥AB,并画出线段CD;

标出格点E,使CE⊥AB,并画出线段CE.

(2)CDCE的关系是 .

(3)计算△ABC的面积.

【答案】(1)①画图见解析②画图见解析;(2) CD⊥CE,CD=CE;(3)4.

【解析】

(1)直接利用网格得出AB的平行线CD;直接利用网格结合垂线的作法得出答案;
(2)可通过勾股定理证明CDCE.

(3)根据三角形的面积为大正方形减去三个小直角三角形即可.

(1)①如图;

②如图

(2) CD⊥CE,CD=CE

(3) S△ABC=3×3×3×1×2×2×3×1=4.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】先阅读下列一段文字,再回答后面的问题.

已知在平面内两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),这两点间的距离P1P2=,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为|x2﹣x1||y2﹣y1|.

(1)已知A(3,3),B(﹣2,﹣1),试求A,B两点间的距离;

(2)已知A,B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为7,点B的纵坐标为﹣2,试求A,B两点间的距离;

(3)已知一个三角形各顶点坐标为A(0,5),B(﹣3,2),C(3,2),你能判断此三角形的形状吗?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在矩形ABCD中,AB=1,AD= ,AF平分∠DAB,过C点作CE⊥BD于E,延长AF、EC交于点H,下列结论中:①AF=FH;②BO=BF;③CA=CH;④BE=3ED,正确的个数是(
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为4的正方形ABCD中,P是BC边上一动点(不含B、C两点),将 ABP沿直线AP翻折,点B落在点E处;在CD上有一点M,使得将 CMP沿直线MP翻折后,点C落在直线PE上的点F处,直线PE交CD于点N,连接MA,NA.则以下结论中正确的个数有( ).

CMP∽ BPA;
②四边形AMCB的面积最大值为10;
③当P为BC中点时,AE为线段NP的中垂线;
④线段AM的最小值为2
⑤当 ABP≌ AND时,BP=4 -4.
A.①②③
B.②③⑤
C.①④⑤
D.①②⑤

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【题目】如图一,∠ACB=90°,点D在AC上,DE⊥AB垂足为E,交BC的延长线于F,DE=EB,EG=EB,
(1)求证:AG=DF;
(2)过点G作GH⊥AD,垂足为H,与DE的延长线交于点M,如图二 找出图中与AB相等的线段,并证明.

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【题目】某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售单价x(元/件)与日销售量y(件)之间的关系如下表.

x(元∕件)

15

18

20

22

y(件)

250

220

200

180

按照这样的规律可得,日销售利润w(元)与销售单价x(元/件)之间的函数关系式是

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个人做游戏:在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,4.从中随机摸出一张纸牌然后放回,再随机摸出一张纸牌,若两次摸出的纸牌上数字之和是3的倍数,则甲胜;否则乙胜.这个游戏对双方公平吗?请列表格或画树状图说明理由.

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【题目】如图,∠E=50°,BAC=50°,D=110°,求∠ABD的度数.

请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.

解:∵∠E=50°,BAC=50°,(已知)

∴∠E=   (等量代换)

      .(   

∴∠ABD+D=180°.(   

∴∠D=110°,(已知)

∴∠ABD=70°.(等式的性质)

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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,点P从点A出发沿AD向点D匀速运动,速度是1cm/s;同时,点Q从点C出发沿CB方向,在射线CB上匀速运动,速度是2cm/s,过点P作PE∥AC交DC于点E,连接PQ、QE,PQ交AC于F.设运动时间为t(s)(0<t<8),解答下列问题:
(1)当t为何值时,四边形PFCE是平行四边形;
(2)设△PQE的面积为s(cm2),求s与t之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使得△PQE的面积为矩形ABCD面积的
(4)是否存在某一时刻t,使得点E在线段PQ的垂直平分线上.

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