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新的交通法规实施后,驾校的考试规则也发生了变化,考试共设四个科目:科目1、科目2、科目3和科目4,以下简记为:1、2、3、4.四个科目考试在同一地点进行,但每个学员每次只能够参加一个科目考试.在某次考试中,对该考点各科目考试人数进行了调查统计,并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)本次被调查的学员共有
 
人;在被调查者中参加“科目3”测试的有
 
人;将条形统计图补充完整;
(2)该考点参加“科目4”考试的学员里有3位是教师,某新闻部门准备在该考点参加“科目4”考试的学员中随机选出2位,调查他们对新规的了解情况,请你用列表法或画树状图的方法求出所选两位学员恰好都是教师的概率.
考点:扇形统计图,列表法与树状图法
专题:
分析:(1)根据选择科目1的人数是15,所占的百分比是30%即可求得总人数,然后根据百分比的意义求得科目4的人数,进而求得科目3的人数,补全直方图;
(2)利用树状图法即可列举出出现的所有情况,然后利用概率公式即可求解.
解答:解:(1)调查的总人数是:15÷30%=50(人),
参加科目4的人数是:50×10%=5(人),
则被调查者中参加“科目3”测试的有:50-15-20-5=10(人).
故答案是:50,10.

(2)三位教师用A1、A2、A3表示,另两位学员用B、C表示.

则共有20种情况,所选两位学员恰好都是教师的有6种情况,则概率是:
6
20
=
3
10
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简|3-π|的结果为(  )
A、3-πB、-3-π
C、3+πD、π-3

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如图,已知反比例函数y=
k
x
的图象与一次函数y=ax+b的图象交于M(2,m)和N(-1,-4)两点.
(1)求这两个函数的解析式;
(2)求△MON的面积;
(3)根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB于点D
(1)把Rt△DBC绕点D顺时针旋转45°,点C的对称点为E,点B的对称点为F,请画出△EDF,连接AE,BE,并求∠AEB的度数.
(2)如图2,把Rt△DBC绕点D顺时针旋转α度(0<α<90°),点C的对称点为E,点B的对称点为F,连接CE,则线段AE,BE与CE之间有何确定的数量关系?写出关系式并加以证明.

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某超市在“元旦”促销期间规定:超市内所有商品按标价的75%出售,同时当顾客在消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:
消费金额a(元)的范围100≤a<400400≤a<600600≤a<800
获得奖券金额(元)40100130
根据上述促销方法知道,顾客在超市内购物可以获得双重优惠,即顾客在超市内购物获得的优惠额=商品的折扣+相应的奖券金额,例如:购买标价为440元的商品,则消费金额为:440×75%=330元,获得的优惠额为:440×(l-75%)+40=150元.
(1)购买一件标价为800元的商品,求获得的优惠额;
(2)若购买一件商品的消费金额在450≤a<800之间,请用含a的代数式表示优惠额;
(3)对于标价在600元与900元之间(含600元和900元)的商品,顾客购买标价为多少元的商品时可以得到
13
32
的优惠率?(设购买该商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额÷商品的标价)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线y=
1
2
x
+1与x轴、y轴分别交于A、B两点,过点A在第二象限内作AC⊥AB,且AC=AB.
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)将△ABC向右平移得到△A′B′C′,点A的对应点A′始终在x轴上,当点C的对应点C′落在直线y=
1
2
x
+1,求△ABC平移的距离及B′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6cm,AC=3cm,将△ABC绕顶点C按顺时针方向旋转45°至△A1B1C1的位置,则线段AB扫过区域(图中的阴影部分)的面积为
 

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如图,延长线AB到C使BC=
1
5
AB,D为AC的中点,DC=2.5,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我校为了进一步丰富同学们的课外体育活动,欲增购一些体育器材,为此我校对一部分学生进行了一次题为“你最喜欢的体育活动”的问卷调查(每人只选一项).根据收集到的数据.绘制成如图统计图(不完整):
请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)在这次问卷调查中,一共抽查了
 
名学生;
(2)图1中,“踢毽”部分所对应的圆心角为
 
度;
(3)“跳绳”部分的学生有
 
人;并补全统计图.
(4)如果全校有3600名学生,问全校学生中,最喜欢“跳绳”活动的学生约有多少人?

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同步练习册答案