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    3（x﹣1）=5x+4           


     解：去括号得：3x﹣3=5x+4，

    移项合并得：﹣2x=7，

    解得：x=﹣3.5；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知圆锥的底面半径是3，高是4，则这个圆锥的全面积是（ ）

            A．      B．       C．     D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （2015•重庆）如图，在△ABD和△FEC中，点B，C，D，E在同一直线上，且AB=FE，BC=DE，∠B=∠E．求证：∠ADB=∠FCE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，O是直线AB上一点，∠1=∠2。问图中共有（    ）对互为补角的角。

    A、1      B、2       C、3       D、4                     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案，按照这样的规律摆下去，第n个图案需要棋子      枚．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，已知∠COB=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD=20°，

    求∠AOB的度数.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2，则a的值为

    A．2                      B．3                            C．4                            D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     有一个正六面体骰子（如图a）放在桌面上，将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动，每滚动90°算一次，则滚动第2015次后，骰子朝下一面的点数是    ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     在平面直角坐标系xOy中，已知两点A(0，3)，B(1，0)，现将线段AB绕点B按顺时针方向旋转90°得到线段BC，抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点C.

    （1）如图1，若该抛物线经过原点O，且.

    ①求点C的坐标及该抛物线的表达式；

    ②在抛物线上是否存在点P，使得∠POB=∠BAO. 若存在，请求出所有满足条件的点P的坐标，若不存在，请说明理由；

    （2）如图2，若该抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点D(2，1)，点Q在抛物线上，且满足∠QOB=∠BAO. 若符合条件的Q点的个数是4个，请直接写出a的取值范围.

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