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    【题目】计算5﹣（﹣2）×3的结果等于（ ）
    A.﹣11
    B.﹣1
    C.1
    D.11

    【答案】D
    【解析】解：原式=5+6=11，

    故答案为：D

    根据有理数的混合运算法则计算即可；原式=5+6=11.

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    【题目】在平面直角坐标系中，已知反比例函数y＝的图象经过点A(1， )．连接OA，将线段OA绕O点顺时针旋转30°得到线段OB，判断点B是否在此反比例函数的图象上，并说明理由．

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    【题目】三名大学生竞选系学生会主席，他们的笔试成绩和口试成绩（单位：分）分别用了两种方式进行了统计，如表一和图一：

    （1）请将表一和图一中的空缺部分补充完整．

    （2）竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票，三位候选人的得票情况如图二（没有弃权票，每名学生只能推荐一个），请计算每人的得票数．

    （3）若每票计1分，系里将笔试、口试、得票三项测试得分按的比例确定个人成绩，请计算三位候选人的最后成绩，并根据成绩判断谁能当选．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】反比例函数y＝ (a＞0，a为常数)和y＝在第一象限内的图象如图所示，点M在y＝的图象上，MC⊥x轴于点C，交y＝的图象于点A；MD⊥y轴于点D，交y＝的图象于点B.当点M在y＝的图象上运动时，以下结论：①S△ODB＝S△OCA；②四边形OAMB的面积不变；③当点A是MC的中点时，则点B是MD的中点．其中正确结论的个数是(　　)

    A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知关于x的方程3x+m+4＝0的解是x＝﹣2，则m的值为（　　）

    A. 2B. 3C. 4D. 5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，CD是⊙O的直径，且CD=2cm，点P为CD的延长线上一点，过点P作⊙O的切线PA，PB，切点分别为点A，B．

    （1）连接AC，若∠APO=30°，试证明△ACP是等腰三角形；

    （2）填空：

    ①当DP= cm时，四边形AOBD是菱形；

    ②当DP= cm时，四边形AOBP是正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】体育委员统计了全班同学60 s跳绳的次数，并列出频数分布表如下：

    次数

    60≤x＜80

    80≤x＜100

    100≤x＜120

    120≤x＜140

    140≤x＜160

    160≤x＜180

    频数

    2

    4

    21

    13

    8

    4

    (1)全班有多少学生？

    (2)组距是多少？组数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知一次函数y=ax+b（a、b为常数），x与y的部分对应值如右表：

    x

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    y

    6

    4

    2

    0

    ﹣2

    ﹣4

    那么方程ax+b=0的解是 ， 不等式ax+b＞0的解是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】用尺规作一个直角三角形，使其两条直角边分别等于已知线段时，实际上就是已知的条件是（ ）
    A.三角形的两条边和它们的夹角
    B.三角形的三边
    C.三角形的两个角和它们的夹边
    D.三角形的三个角

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