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    9．解方程：x2+8x-20=0．

    分析 方程利用因式分解法求出解即可．

    解答 解：方程分解得：（x-2）（x+10）=0，
    可得x-2=0或x+10=0，
    解得：x1=2，x2=-10．

    点评 此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    19．如图，点D在△ABC的边AC上，要判定△ADB与△ABC相似，可添加一个条件∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC（答案不唯一）．

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    20．若将三个数-$\sqrt{3}$，$\sqrt{5}$，$\sqrt{11}$表示在数轴上，其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是$\sqrt{5}$．

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    17．等腰三角形两边长为6和4，则这个三角形的周长为14或16．

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    4．在数轴上到原点距离是2.5个单位长度的点表示的数为±2.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．两年前生产某药品的成本是5000元，现在生产这种药品的成本是3000元，设该药品成本的年平均下降率为x，则下面所列方程中正确的是（　　）
    A．5000（1-2x）=3000B．3000（1+2x）=5000C．3000（1+x）2=5000D．5000（1-x）2=3000

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    1．在平面直角坐标系中，将抛物线y=-x2+2先向右平移1个单位，再向下平移3个单位，得到的抛物线的解析式为y=-（x-1）2-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．口袋中有1个1元硬币和2个5角硬币，搅匀后从中摸出1个硬币，可能会出现的结果为1元硬币，5角硬币，5角硬币；将硬币放回再搅匀后摸出1个硬币，2次都是1元硬币的机会为$\frac{1}{9}$，都是5角硬币的机会为$\frac{2}{9}$．若用树形图表示如下，请填全．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．用配方法解方程x2-4x+1=0，下列配方正确是（　　）
    A．（x-2）2=5B．（x+2）2=5C．（x-2）2=3D．（x+2）2=5

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