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【题目】如图,直线y=-x-xy两轴分别交于AB两点,与反比例函数y=的图象在第二象限交于点C.过点Ax轴的垂线交该反比例函数图象于点D.若AD=AC,则点D的纵坐标为___.

【答案】

【解析】

CHx轴于H,如图,先利用一次函数解析式确定B0-),A-30),再利用三角函数的定义计算出∠OAB=30°,则∠CAH=30°,设D-3t),则AC=AD=t,接着表示出CH=AC=tAH=CH=t得到C-3-tt),然后利用反比例函数图象上点的坐标特征得到(-3-tt=3t,最后解方程即可.

CHx轴于H,如图,

x=0时,y=-x-=-,则B0-),

y=0时,-x-=0,解得x=-3,则A-30),

tanOAB=

∴∠OAB=30°

∴∠CAH=30°

D-3t),则AC=AD=t

RtACH中,CH=AC=tAH=CH=t

C-3-tt),

CD两点在反比例函数图象上,

∴(-3-tt=3t,解得t=2

D点的纵坐标为2

故答案为2

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某电视台的一档娱乐性节目中,在游戏PK环节,为了随机分选游戏双方的组员,主持人设计了以下游戏:用不透明的白布包住三根颜色长短相同的细绳AA1、BB1、CC1,只露出它们的头和尾(如图所示),由甲、乙两位嘉宾分别从白布两端各选一根细绳,并拉出,若两人选中同一根细绳,则两人同队,否则互为反方队员.

(1)若甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,求他恰好抽出细绳AA1的概率;

(2)请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知如图,在数轴上点AB所对应的数是-44

对于关于x的代数式N,我们规定:当有理数x在数轴上所对应的点为AB之间(包括点AB)的任意一点时,代数式N取得所有值的最大值小于等于4,最小值大于等于-4,则称代数式N是线段AB的封闭代数式.

例如,对于关于x的代数式|x|,当x=±4时,代数式|x|取得最大值是4;当x=0时,代数式|x|取得最小值是0,所以代数式|x|是线段AB的封闭代数式.

问题:

(1)关于x代数式|x-1|,当有理数x在数轴上所对应的点为AB之间(包括点AB)的任意一点时,取得的最大值和最小值分别是____ ______

所以代数式|x-1|__________(填是或不是)线段AB的封闭代数式.

(2)以下关x的代数式:

;②x2+1;③x2+|x|-8;④|x+2|-|x-1|-1

是线段AB的封闭代数式是__________,并证明(只需要证明是线段AB的封闭代数式的式子,不是的不需证明)

()关于x的代数式是线段AB的封闭代数式,则有理数a的最大值是__________,最小值是__________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是一个正方体的表面展开图,请回答下列问题:

(1)与面BC相对的面分别是   

(2)若Aa3+a2b+3,Ba2b﹣3,Ca3﹣1,D=﹣(a2b﹣6),且相对两个面所表示的代数式的和都相等,求EF分别代表的代数式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知等腰RtABC中,AB=AC,∠BAC=,点AB分别在x轴和y轴上,点C的坐标为(62.

1)如图1,求A点坐标;

2)如图2,延长CA至点D,使得AD=AC,连接BD,线段BDx轴于点E,问:在x轴上是否存在点M,使得△BDM的面积等于△ABO的面积,若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,点坐标为,以原点为顶点的四边形是平行四边形,将边沿轴翻折得到线段,连结交线段于点.

1)如图1,当点轴上,且其坐标为.

①求所在直线的函数表达式;

②求证:点为线段的中点;

2)如图2,当时,的延长线相交于点,试求的值.(直接写出答案,不必说明理由)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】国家支持大学生创新办实业,提供小额无息贷款,学生王亮享受国家政策贷款36000元用于代理某品牌服装销售,已知该店代理的品牌服装的进价为每件40元,该品牌服装日销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的关系可用图中的一条线段(实线)来表示.该店应支付员工的工资为每人每天82元,每天还应支付其它费用为106元(不包含贷款).

(1)求日销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系式;

(2)若该店暂不考虑偿还贷款,当某天的销售价为48元/件时,当天正好收支平衡(销售额-成本=支出),求该店员工的人数;

(3)若该店只有2名员工,则该店至少需要多少天能还清所有贷款?此时每件服装的价格应定为多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了促进学生体育锻炼,某校八年级进行了体育测试,为了解女生体育测试情况,从中抽取了若干名女生的体育测试成绩.

a.体育委员小李在整理频数分布表时,不小心污染了统计表:

分组(分)

频数

频数

21x≤22

8

0.200

22x≤23

4

n

23x≤24

7

0.175

24x≤25

3

0.075

25x≤26

2

0.050

26x≤27

8

0.200

27x≤28

m

0.150

28x≤29

2

0.050

合计

b.根据频数分布表,绘制如下频数分布直方图:

c.在此次测试中,共测试了800米,篮球,仰卧起坐,成绩统计如下:

项目

平均分

中位数

众数

800

8.27

8.5

8.5

仰卧起坐

7.61

8

7.5

篮球

8.69

9

8

根据以上信息,回答下列问题:

1)写出表中mn的值;

2)补全直方图;

3)请结合C中统计图表,给该校女生体育训练提供建议(至少从两个不同的角度分析).

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【题目】如图1,射线OC∠A0B的内部,图中共有3个角:∠AOB∠AOC∠BOC,若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OC∠AOB定分线

1)一个角的平分线______这个角的定分线;(填不是

2)如图2,若∠MPN= ,且射线PQ∠MPN定分线,则∠MPQ=_____(用含a的代数式表示出所有可能的结果)

3)如图2,若∠MPN=45°,且射线PQ绕点PPN位置开始,以每秒10°的速度逆时针旋转,当PQPN90°时停止旋转,旋转的时间为t.同时射线PM绕点P以每秒的速度逆时针旋转,并与PQ同时停止.PQ∠MPN定分线”时,求t的值。

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