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    下列各组数据中不是互为相反意义的量的是


    1. A.
      向东走3米和向西走2米
    2. B.
      收入100元和支出50元
    3. C.
      长大2岁和减少20斤
    4. D.
      上升6米和下降4米
    C
    分析：答题时首先知道正负数的含义，在用正负数表示向指定方向变化的量时，通常把向指定方向变化的量规定为正数，而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数．
    解答：向东和向西具有相反意义，故A正确，
    收入和支出具有相反意义，故B正确，
    长大2岁和减少20斤没有相反意义，故C错误，
    上升和下降具有相反意义，故D正确，
    故选C．
    点评：本题主要考查正数和负数的知识点，理解正数与负数的相反意义，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知点M的坐标为（x，y），如果xy＜0，则点M的位置在


    1. A.
      第二、第三象限
    2. B.
      第三、第四象限
    3. C.
      第二、第四象限
    4. D.
      第一、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列各式中错误的是


    1. A.
      [（x-y）3]2=（x-y）6
    2. B.
      （-2a2）4=16a8
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      （-ab3）3=-a3b6

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若2x-5y-3=0，则-4x+10y+3的值是


    1. A.
      -3
    2. B.
      6
    3. C.
      0
    4. D.
      9

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    边长为2的正方形的面积为a，边长为b的立方体的体积为27，则a-b的值为


    1. A.
      29
    2. B.
      7
    3. C.
      1
    4. D.
      -2

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知⊙O的半径为5，点P在⊙O内，则OP的长度可能为


    1. A.
      3
    2. B.
      5
    3. C.
      7
    4. D.
      8

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在-0.1，数学公式，3.14，-8，0，100，-数学公式中，正数有个．


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，已知AD∥EF∥BC，且数学公式，则下列结论中正确的是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下面各组中的三条线段能组成三角形的是


    1. A.
      2cm、3cm，5cm
    2. B.
      1cm、6cm、6cm
    3. C.
      2cm、6cm、9cm
    4. D.
      5cm、3cm、10cm

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