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    -6-（-5）-19．
    考点：有理数的减法
    专题：
    分析：根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解．
    解答：解：-6-（-5）-19，
    =-6+5-19，
    =-25+5，
    =-20．
    点评：本题考查了有理数的减法运算，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两圆没有公共点，则这两圆的位置关系是（　　）
    A、外离B、内含
    C、外离或内含D、内切或外切

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将方程x2+8x-9=0左边变成完全平方式后，方程是（　　）
    A、（x+4）2=25
    B、（x+4）2=7
    C、（x+8）2=9
    D、（x+8）2=7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）2+5-8；
    （2）
    5
    7
    +（-
    1
    7
    ）-（-
    2
    7
    ）；
    （3）（-32）÷4×（-8）；
    （4）-0.75×（-1
    1
    2
    ）÷（-2
    1
    4
    ）；
    （5）（
    1
    3
    -
    1
    2
    ）×（-6）+（-
    1
    2
    ）2÷（-
    1
    2
    ）3；
    （6）-14-（-2）2÷（-2）-（-3）3×（-
    2
    3
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校准备修建一个面积为20m2的矩形花圃，它的长比宽多10m．设花圃的宽为xm，则可列方程为（　　）
    A、x（x-10）=20
    B、2x+2（x-10）=20
    C、x（x+10）=20
    D、2x+2（x+10）=20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式：①（-7）+（-7）=0； ②（-3）2=-9； ③（-2）3=-6；④-33=-27，⑤
    22
    3
    =
    4
    9
    ，其中运算正确的有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各对数中，互为相反数的是（　　）
    A、-|-2|和+（-2）
    B、+（-6）和-（+6）
    C、（-4）3和-43
    D、（-5）4和-54

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知∠C=90°，a：b=3：4，c=20，求：
    （1）a、b的值；
    （2）S△ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的边长为8，点M在边DC上，且DM=2，M、N两点关于对角线AC对称，则tan∠ADN=
     
    ．

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