科目:初中数学 来源: 题型:
如图是由线段AB,CD,DF,BF,CA组成的平面图形,∠D=28°,则∠A+∠B+∠C+∠F的度数为( )
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A.62° B.152° C.208° D.236°
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科目:初中数学 来源: 题型:
小红家最近新盖了房子,室内装修时,木工师傅让小红爸爸去建材市场买一块长3m,宽2.2m的薄木板用来做家居面,到了市场爸爸看到满足这个尺寸的木板有点大,买还是不买爸爸犹豫了,因为他知道他家门框高只有2m,宽只有1m,他不知道这块木板买回家后能不能完整的通过自家门框.请你替小红爸爸解决一下难题,帮他算一算要买的木板能否通过自家门框进入室内.(备用图可供做题参考,薄木板厚度可以忽略不计)
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科目:初中数学 来源: 题型:
阅读下面材料:
已知线段
.
求作:
,使得斜边BC=
,一条直角边AC=
.
作法:
(1)作射线AD、AE,且AE
AD.
(2)以A为圆心,线段
长为半径作弧,交射线AE于点C.
(3)以C为圆心,线段
长为半径作弧,交射线AD于点B.
(4)连接BC.
则
就是所求作的三角形.
上述尺规作图过程中,用到的判定三角形全等的依据是
A. HL B. SAS C.AAS D. SSA
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