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    下列各式计算正确的是（　　）
    A、-（-42）=-16
    B、-8-2×6=（-1+6）×（-2）
    C、4÷
    6
    5
    ×
    5
    6
    =4÷（
    6
    5
    ×
    5
    6
    ）
    D、（-1）2003+（-1）2004=-1+1
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式各项计算得到结果，即可做出判断．
    解答：解：A、原式=16，错误；
    B、原式=-8-12=-20，错误；
    C、原式=4×
    5
    6
    ×
    5
    6
    =
    25
    9
    ，错误；
    D、原式=-1+1=0，正确，
    故选D
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    点P在y轴的右侧，到x轴的距离是2，到y轴的距离是3，则P点的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(1+
    		2
    )(1-
    		2
    )    =
     
    ．

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    设一元二次方程x2-6x+4=0的两个实数根分别为x1和x2，则x1+x2=
     
    ，x1•x2=
     
    ，
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中互为相反数的是（　　）
    A、-2与+（-2）
    B、-（-1）与+（+1）
    C、（-2）2与-22
    D、（-2）3与-23

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某药店开展促销活动，有一种药品连续两次降价，其标价如表，则平均每次降价的百分率是x，则列出关于x的方程是
     
    ．
    某药品
    原价60元/盒
    现价48.6元/盒

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将有理数0.23456精确到百分位的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1所示，已知∠AOC=120°，∠BOC=30°，OM平分∠AOB，ON 平分∠BOC．
    （1）∠MON=
     
    ；
    （2）如图2，∠AOC=120°，∠BOC=30°，分别作∠AOC，∠BOC的平分线OM，ON，能否求出∠MON的度数？若能，求出其值；若不能，说明理由；
    （3）设∠AOC=α，∠BOC=β（α＞β），分别作∠AOC，∠BOC的平分线OM，ON，求出∠MON的度数=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校2013年给希望工程捐款2万元，以后每年都捐款，计划到2015年三年总共捐款6.62万元，若设该校捐款的年平均增长率为x，则可列方程为（　　）
    A、2+2x2（1+x）=6.62
    B、2（1+x）2=6.62
    C、2+2（1+x）+2（1+x）2=6.62
    D、2（1+x）3=6.62

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