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    【题目】小亮在做“化简（2x+k）（3x+2）﹣6x（x+3）+5x+16并求x=2时的值”一题时，错将x=2看成x=﹣2，但结果却和正确答案一样，由此，你能推算出k值吗？

    【答案】解：原式=6x2+4x+3kx+2k﹣6x2﹣18x+5x+16=（3k﹣9）x+2k+16， 由结果与x取值无关，得到3k﹣9=0，
    解得：k=3
    【解析】原式利用多项式乘以多项式，单项式乘以多项式法则计算，去括号合并后根据结果与x取值无关，求出k的值即可．

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    【题目】如图，将下列推理过程补充完整：
    （1）∵∠1=∠ABC（已知），∴AD∥
    （2）∵∠3=∠5（已知），∴ ∥ ，（　内错角相等，两直线平行　）
    （3）∵∠ABC+∠BCD=180°（已知），∴ ∥ ，（　同旁内角互补，两直线平行　）

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    【题目】

    如图，AC是⊙O的直径，BC是⊙O的弦，点P是⊙O外一点，连接PA，PB，AB，已知∠PBA=∠C．

    ⑴求证：PB是⊙O的切线；

    ⑵连接OP，若OP∥BC，且OP=8，⊙O的半径为，求BC的长．

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    【题目】阅读下面的文字，解答问题：
    大家知道 是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此 的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用 ﹣1来表示 的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理，因为 的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．又例如：∵ ＜ ＜ ，即2＜ ＜3，
    ∴ 的整数部分为2，小数部分为（ ﹣2）．
    请解答：
    （1）如果 的小数部分为a ， 的整数部分为b ， 求a+b的值；
    （2）已知：10+ =x+y ， 其中x是整数，且0＜y＜1，求x﹣y的相反数．

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    【题目】已知点P（a+2，b﹣3），若点P在x轴上，则b=_____；若点P在y轴上，则a=_____．

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    【题目】已知直线a∥b，b∥c，则直线a、c的位置关系是 ．

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