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    当
     
    时，分式
    3x-1
    4x-3
    有意义．
    考点：分式有意义的条件
    专题：计算题
    分析：根据分式的分母不为0求出有意义的条件即可．
    解答：解：根据题意得：4x-3≠0，即x≠
    3
    4
    ，
    则x≠
    3
    4
    时，分式
    3x-1
    4x-3
    有意义．
    故答案为：x≠
    3
    4
    点评：此题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：（1）分式无意义?分母为零；（2）分式有意义?分母不为零；（3）分式值为零?分子为零且分母不为零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果将抛物线y=x2+2先向下平移1个单位，再向左平移1个单位，那么所得新抛物线的解析式是（　　）
    A、y=（x-1）2+2
    B、y=（x+1）2+1
    C、y=x2+1
    D、y=（x+1）2-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（x1，y1），B（x2，y2）是反比例函数y=-
    3
    x
    的图象上的两点，若x1＜0＜x2，则下列结论正确的是（　　）
    A、y1＜0＜y2
    B、y2＜0＜y1
    C、y1＜y2＜0
    D、y2＜y1＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列图形，是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，∠1：∠2：∠3=1：2：3，则∠EBA的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-3x2my3与2x4yn是同类项，则|m-n|的值是（　　）
    A、0B、1C、7D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列合并同类项正确的是（　　）
    A、-5a3+2a3=-3
    B、ab+2ab=3a2b2
    C、0.75m2n-
    3
    4
    nm2=0
    D、4a2b-4ab=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上点A与B分别表示互为相反数的两个数，且点A在点B的左边，A、B之间的距离为7个单位，则A代表的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，图（1）为一个长方体，AD=AB=10，AE=6，图2为图1的表面展开图（字在外表面上），请根据要求回答问题：

    （1）面“爱”的对面是面
     
    ；
    （2）如果面“丽”是右面，面“安”在后面，哪一面会在上面？
    （3）图（1）中，M，N为所在棱的中点，试在图（2）中画出点M，N的位置；并求出（2）中三角形ABM的面积．

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