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【题目】如图,点A1(1,1)在直线y=x上,过点A1分别作y轴、x轴的平行线交直线y= x于点B1 , B2 , 过点B2作y轴的平行线交直线y=x于点A2 , 过点A2作x轴的平行线交直线y= x于点B3 , …,按照此规律进行下去,则点An的横坐标为

【答案】
【解析】解:∵AnBn+1∥x轴,

∴tan∠AnBn+1Bn=

当x=1时,y= x=

∴点B1的坐标为(1, ),

∴A1B1=1﹣ ,A1B2= = ﹣1.

∵1+A1B2=

∴点A2的坐标为( ),点B2的坐标为( ,1),

∴A2B2= ﹣1,A2B3= =

∴点A3的坐标为( ),点B3的坐标为( ).

同理,可得:点An的坐标为( ).

所以答案是:

【考点精析】解答此题的关键在于理解解直角三角形的相关知识,掌握解直角三角形的依据:①边的关系a2+b2=c2;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义.(注意:尽量避免使用中间数据和除法)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠B、∠D的两边分别平行.

(1)在图1中, ∠B与∠D的数量关系是

(2)在图2中, ∠B与∠D的数量关系是

(3)用一句话归纳的结论为

(4)应用:若两个角的两边分别互相平行,其中一个角比另一个角的2倍小30°,求着两个角的度数.

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【题目】阅读理解:已知点P(x0 , y0)和直线y=kx+b,则点P到直线y=kx+b的距离,可用公式d= 计算.
例如:求点P(﹣1,2)到直线y=3x+7的距离.
解:因为直线y=3x+7,其中k=3,b=7.
所以点P(﹣1,2)到直线y=3x+7的距离为:d= = = =
根据以上材料,解答下列问题:
(1)求点P(1,﹣1)到直线y=x﹣1的距离;
(2)已知⊙Q的圆心Q坐标为(0,5),半径r为2,判断⊙Q与直线y= x+9的位置关系并说明理由;
(3)已知直线y=﹣2x+4与y=﹣2x﹣6平行,求这两条直线之间的距离.

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【题目】已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图,矩形中,,点上,且,连接,将矩形沿直线翻折,点恰好落在上的点处,则________.

A.9B.8C.7D.5

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【题目】已知,矩形ABCD中,AB=4cmBC=8cmAC的垂直平分线EF分别交ADBC于点EF,垂足为O

1)如图1,连接AFCE.求证四边形AFCE为菱形,并求AF的长;

2)如图2,动点PQ分别从AC两点同时出发,沿AFBCDE各边匀速运动一周.即点PA→F→B→A停止,点QC→D→E→C停止.在运动过程中,

①已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当ACPQ四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.

②若点PQ的运动路程分别为ab(单位:cmab≠0),已知ACPQ四点为顶点的四边形是平行四边形,求ab满足的数量关系式.

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【题目】上周六,小明一家共7人从某地出发去参观世博会.小明提议:让爸爸载着爷爷、奶奶、外公、外婆去,自己和妈妈从某41路车去,最后在地铁8号线某博物馆汇合,图中分别表示某41路车与小轿车在行驶中的路程(千米)与时间(分钟)关系,试观察图像并回答下列问题:

1)某41路车在途中行驶的平均速度为 千米/分钟;此次行驶的路程是 千米;

2)写出小轿车在行驶过程中的函数关系式: ,定义域为

3)小明和妈妈乘坐的某41路出发 分钟后被爸爸的小轿车追上了.

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【题目】阅读下列一段文字:在直角坐标系中,已知两点的坐标是Mx1y1),Nx2y2)),MN两点之间的距离可以用公式MN计算.解答下列问题:

1)若点P24),Q(﹣3,﹣8),求PQ两点间的距离;

2)若点A12),B4,﹣2),点O是坐标原点,判断AOB是什么三角形,并说明理由.

3)已知点A(55)B(-47),点Px轴上,且要使PA+PB的和最小,求PA+PB的最小值.

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【题目】如图,在网格(每个小正方形的边长均为1)中选取9个格点(格线的交点称为格点),如果以A为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内,则r的取值范围为( )

A.2 <r<
B. <r≤3
C. <r<5
D.5<r<

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