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    若有意义，则a的取值范围是．


    a≥0．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有20筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的数分别用正、负数来表示．记录如下：

    与质量的差值（单位：千克）

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1.5

    0

    1

    2.5

    筐数

    1

    4

    2

    1

    4

    8

    （1）这20筐中，最重的一筐比最轻的一筐重　　　　　　千克

    （2）与标准重量比较，总计超过或不足多少千克？

    （3）若售价1.8元，则出售这筐可卖多少元？

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x2=9，则x=　　　　　　．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    能与数轴上的点一一对应的是（）

          A．                      整数                            B． 有理数                  C．   无理数    D． 实数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若（m﹣1）2+=0，则m+n的值是（）

          A．                       ﹣1 B．                       0    C．                       1    D．   2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一个多边形的内角和与外角和相等，则这个多边形是（　　）

    　 A． 三角形 B． 六边形 C． 五边形 D． 四边形

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用火柴棒按如图15的方式搭三角形，照这样的规律搭下去，搭第n个图形需要　　　　　　根火柴棒．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分式有意义，则的取值范围是__________

     

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