【题目】如图,以的直角边
为直径作
交斜边
于点
,连接
并延长交
的延长线于点
,作
交
于点
,连接
.
(1)求证:
(2)求证:是
的切线;
(3)若的半径为
,
,求
的值.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某企业对一种设备进行升级改造,并在一定时间内进行生产营销,设改造设备的台数为x,现有甲、乙两种改造方案.
甲方案:升级后每台设备的生产营销利润为4000元,但改造支出费用由材料费和施工费以及其他费用三部分组成,其中材料费与x的平方成正比,施工费与x成正比,其他费用为2500元,(利润=生产营销利润-改造支出费用).设甲方案的利润为
(元),经过统计,得到如下数据:
改造设备台数x(台) | 20 | 40 |
利润 | 9500 | 5500 |
乙方案:升级后每台设备的生产营销利润为3500元,但改造支出费用与x之间满足函数关系式:
(a为常数,
),且在使用过程中一共还需支出维护费用
,(利润=生产营销利润-改造支出费用-维护费用).设乙方案的利润为
(元).
(1)分别求出,
与x的函数关系式;
(2)若,
的最大值相等,求a的值;
(3)如果要将30台设备升级改造,请你帮助决策,该企业应选哪种方案,所获得的利润较大.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,对于两个点
,
和图形
,如果在图形
上存在点
,
(
,
可以重合)使得
,那么称点
与点
是图形
的一对平衡点.
(1)如图1,已知点,
;
①设点与线段
上一点的距离为
,则
的最小值是 ,最大值是 ;
②在,
,
这三个点中,与点
是线段
的一对平衡点的是 ;
(2)如图2,已知的半径为1,点
的坐标为
在第一象限,且点
与点
是
的一对平衡点,求
的取值范围;
(3)如图3,已知点,以点
为圆心,
长为半径画弧交
的正半轴于点
.点
(其中
)是坐标平面内一个动点,且
,
是以点
为圆心,半径为2的圆,若
上的任意两个点都是
的一对平衡点,直接写出
的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC=45°,AB=4,BC=9,直线MN平分平行四边形ABCD的面积,分别交边AD、BC于点M、N,若△BMN是以MN为腰的等腰三角形,则BN=_____.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明为今年将要参加中考的好友小李制作了一个(如图)正方体礼品盒,六面上各有一字,连起来就是“预祝中考成功”,其中“预”的对面是“中”,“成”的对面是“功”,则它的平面展开图可能是( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】随着社会的发展,私家车变得越来越普及,使用节能低油耗汽车,对环保有着非常积极的意义,某市有关部门对本市的某一型号的若干辆汽车,进行了一项油耗抽样实验:即在同一条件下,被抽样的该型号汽车,在油耗的情况下,所行驶的路程(单位:
)进行统计分析,结果如图所示:
(注:记为
,
为
,
为
,
为
,
为
)
请依据统计结果回答以下问题:
(1)试求进行该试验的车辆数;
(2)请补全频数分布直方图;
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=15,点D,E,P分别是边AC,AB;BC上的点,且AD=4,AE=4EB.若 是等腰三角形,则CP的长是__________.
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【题目】自我省深化课程改革以来,某校开设了:A.利用影长求物体高度,B.制作视力表,C.设计遮阳棚,D.制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据图中信息解决下列问题:
(1)本次共调查名学生,扇形统计图中B所对应的扇形的圆心角为度;
(2)补全条形统计图;
(3)选修D类数学实践活动的学生中有2名女生和2名男生表现出色,现从4人中随机抽取2人做校报设计,请用列表或画树状图法求所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的概率.
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