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    【题目】由一些相同的小正方体搭成的几何体的左视图和俯视图如图所示，请在网格中涂出一种该几何体的主视图，且使该主视图是轴对称图形．

    【答案】解：如图所示，

    【解析】根据俯视图和左视图可知，该几何体共两层，底层有9个正方体，上层中间一行有正方体，若使主视图为轴对称图形可使中间一行、中间一列有一个小正方体即可．本题主要考查三视图还原几何体及轴对称图形，解题的关键是根据俯视图和左视图抽象出几何体的大概轮廓．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解轴对称图形(两个完全一样的图形关于某条直线对折，如果两边能够完全重合，我们就说这两个图形成轴对称，这条直线就对称轴)，还要掌握由三视图判断几何体(在三视图中，通过主视图、俯视图可以确定组合图形的列数；通过俯视图、左视图可以确定组合图形的行数；通过主视图、左视图可以确定行与列中的最高层数)的相关知识才是答题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知.试说明∥,请完成下列填空，把证明过程补充完整.

    证明： ∵ __________________________ ，

    ∴ （_________________）.

    ∴

    又∵

    ∴ __________________ （_____________________），

    ∴∥（_______________________________）.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】我市开展“美丽自宫，创卫同行”活动，某校倡议学生利用双休日在“花海”参加义务劳动，为了解同学们劳动情况，学校随机调查了部分同学的劳动时间，并用得到的数据绘制了不完整的统计图，根据图中信息回答下列问题：

    （1）将条形统计图补充完整；
    （2）扇形图中的“1.5小时”部分圆心角是多少度？
    （3）求抽查的学生劳动时间的众数、中位数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】星期日晚饭后，小红从家里出去散步，如图所示，描述了她散步过程中离家的距离s（m）与散步所用的时间t（min）之间的函数关系，该图象反映的过程是：小红从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会报后，继续向前走了一段，在邮亭买了一本杂志，然后回家了．依据图象回答下列问题

    （1）公共阅报栏离小红家有______米，小红从家走到公共阅报栏用了______分；

    （2）小红在公共阅报栏看新闻一共用了______分；

    （3）邮亭离公共阅报栏有______米，小红从公共阅报栏到邮亭用了______分；

    （4）小红从邮亭走回家用了______分，平均速度是______米／秒．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】去年春季，蔬菜种植场在15公顷的大棚地里分别种植了茄子和西红柿，总费用是万元其中，种植茄子和西红柿每公顷的费用和每公顷获利情况如表：

    每公顷费用万元

    每公顷获利万元

    茄子

    西红柿

    请解答下列问题：

    求出茄子和西红柿的种植面积各为多少公顷？

    种植场在这一季共获利多少万元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下面是淄博市2016年4月份的天气情况统计表：

    日期

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    天气

    多云

    阴

    多云

    晴

    多云

    阴

    晴

    晴

    晴

    多云

    多云

    多云

    晴

    晴

    雨

    日期

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    天气

    雨

    多云

    多云

    多云

    多云

    晴

    多云

    多云

    晴

    多云

    多云

    多云

    晴

    晴

    晴


    （1）请完成下面的汇总表：

    天气

    晴

    多云

    阴

    雨

    天数


    （2）根据汇总表绘制条形图；
    （3）在该月中任取一天，计算该天多云的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，正方形ABCD的对角线相交于点O，点M，N分别是边BC，CD上的动点（不与点B，C，D重合），AM，AN分别交BD于点E，F，且∠MAN始终保持45°不变．

    （1）求证： = ；
    （2）求证：AF⊥FM；
    （3）请探索：在∠MAN的旋转过程中，当∠BAM等于多少度时，∠FMN=∠BAM？写出你的探索结论，并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】用两种正多边形铺满地面，其中一种是正八边形，则另一种正多边形是（ ）。

    A. 正三角形 B. 正四边形 C. 正五边形 D. 正六边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC中，D为AB上一点，E为BC上一点，且AC=CD=BD=BE，∠A=50°，则∠CDE的度数为（　　）
    A.50°
    B.51°
    C.51.5°
    D.52.5°

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