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    计算或化简
    ①（
    1
    2
    ）-2+|2-
    		3
    |+sin60°              
    ②（2
    		12
    -3
    1
    3
    ）×
    		6
    ．
    考点：二次根式的混合运算,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：（1）根据负整数指数幂和特殊角的三角函数值得到原式=4+2-
    		3
    +
    		3
    2
    ，然后合并即可；
    （2）先把各二次根式化为最简二次根式，然后把括号内合并后进行二次根式的乘法运算．
    解答：解：①原式=4+2-
    		3
    +
    		3
    2

    =6-
    		3
    2
    ；
    ②原式=（4
    		3
    -
    		3
    ）×
    		6

    =3
    		3
    ×
    		6

    =9
    		2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．也考查了负整数指数幂和特殊角的三角函数值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，与∠C是同旁内角的有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、两条直线相交成四个角，如果有三个角相等，那么这两条直线垂直
    B、两条直线相交成四个角，如果有两个角相等，那么这两条直线垂直
    C、两条直线相交成四个角，如果有一对对顶角互余，那么这两条直线垂直
    D、两条直线相交成四个角，如果有两个角互补，那么这两条直线垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠A=x°，∠B=y°，∠C=z°，且x2+16y2+16z2=4xy+16zy+4zx．请你判断△ABC的形状？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x≤2，求|x-3|-|x+2|的最大值与最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x
    y
    =
    3
    5
    ，求
    x2-xy+2y2
    x2+2xy-y2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：BD，CE是△ABC的两条高．
    （1）求证：∠ABD=∠ACE；
    （2）若AB=AC，求证：DE∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，A（a，0），B（0，b），且a、b满足（a-2）2+
    		b-4
    =0．
    （1）求直线AB的解析式；
    （2）若点M为直线y=mx上一点，且△ABM是等腰直角三角形，求m值；
    （3）过A点的直线y=kx-2k交y轴于负半轴于P，N点的横坐标为-1，过N点的直线y=
    k
    2
    x-
    k
    2
    交AP于点M，试证明
    PM-PN
    AM
    的值为定值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y-1与x+2成正比例，且x=1时，y=4．
    （1）求y与x之间的关系式；
    （2）当y=5时，求x的值．

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