分析 (1)由PA与⊙O相切,得到∠PAC=90°.根据余角的想知道的∠PAB=∠C.于是得到结论;
(2)连接AO,延长AO交⊙O于D,连接BD.根据切线的性质得到∠PAD=90°.根据余角的性质得到∠PAB=∠D.于是得到结论;
(3)过O作OD⊥BC于D,连接OB,则OB=2,OD为直线PC上一点D与圆心O的最短距离,根据切割线定理得到PC=3$\sqrt{3}$,根据勾股定理即可得到结论.
解答 解:(1)∵PA与⊙O相切,
∴∠PAC=90°.
∴∠BAD+∠PAB=90°.
∵AC是⊙O的直径,
∴∠BAD+∠C=90°.
∴∠PAB=∠C.
又∵∠P=∠P,
∴△PAB∽△PCA;![]()
(2)成立.连接AO,延长AO交⊙O于D,连接BD.
∵PA与⊙O相切,
∴∠PAD=90°.
∴∠BAD+∠PAB=90°.
∵AD是⊙O的直径,![]()
∴∠BAD+∠D=90°.
∴∠PAB=∠D.
又∵∠C=∠D,
∴∠PAB=∠C.
又∵∠P=∠P,
∴△PAB∽△PCA;
(3)过O作OD⊥BC于D,连接OB,
则OB=2,OD为直线PC上一点D与圆心O的最短距离,
∵PA是⊙O的切线,
∴PA2=PB•PC,
∴PC=3$\sqrt{3}$,
∴BC=2$\sqrt{3}$,
∵BD⊥BC,
∴BD=$\sqrt{3}$,
∴OD=$\sqrt{O{B}^{2}-B{D}^{2}}$=1.
点评 本题考查了切线的性质,相似三角形的判定,圆周角定理,切割线定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x-2)2=9 | B. | (x-2)2=1 | C. | (x+2)2=9 | D. | (x+2)2=1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{(-4)^{2}}$ | B. | (-$\sqrt{4}$)2 | C. | -$\sqrt{{4}^{2}}$ | D. | $\sqrt{{4}^{2}}$ |
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