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口算
(1)(-3)+(-9)=
(2)(-4.9)+3.9=
(3)0+(-7)=
(4)(-9)+(+9)=
(5)-1-2=
(6)-8-5=
(7)-3+2=
(8)0-6=
(9)2-(-3)=
(10)(-4)÷(-8)=
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:原式各项计算即可得到结果.
解答:解:(1)(-3)+(-9)=-12;
(2)(-4.9)+3.9=-1;
(3)0+(-7)=-7;
(4)(-9)+(+9)=0;
(5)-1-2=-3;
(6)-8-5=-13;
(7)-3+2=-1;
(8)0-6=-6;
(9)2-(-3)=2+3=5;
(10)(-4)÷(-8)=-0.5.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

根据某市农村居民与城镇居民人均可支配收入的数据绘制如下统计图:

根据以上信息,解答下列问题:
(1)2012年农村居民人均可支配收入比2011年城镇居民人均可支配收入的一半少0.05万元,请根据以上信息补全条形统计图,并标明相应的数据(结果精确到0.1万元);
(2)在2010~2013年这四年中,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均可支配收入相差数额最大的年份是
 
年.

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科目:初中数学 来源: 题型:

四边形OABC为正方形,以点O为坐标原点,OC所在直线为x轴,OA所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,如图1,已知四边形OABC周长为32.
(1)求A、B、C三点坐标;
(2)一条与y轴重合的直线m,从y轴出发,以每秒1个单位长度的速度向右平移,平移至与直线BC重合时停止平移,设移动时间为t秒,在平移过程中,设直线m与线段OC交于点D,与线段AB交于点E,当长方形DOAE的面积等于长方形BCDE面积的3倍时,(如图2),求t值;
(3)在(2)的条件下,设M是直线m上一点,连接AM、BM.若AM⊥BM,求∠OAM+∠CBM的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为a的正方形ABCD中,点 G、M分别为AD、AB的中点,MN⊥MD,BN平分∠CBE并交MN于N.
(1)证明:∠ADM=∠NMB;
(2)证明:△DGM≌△MBN;
(3)求△DMN的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D为△ABC边BC延长线上一点,且CD=CA,E是AD的中点,CF平分∠ACB交AB于点F.求证:CE⊥CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x+1
0.2
-
x+3
0.01
=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=ax2+bx+c 交x轴于A、B两点,交y轴于点C,对称轴为直线x=1,已知:A(-1,0)、C(0,-3).
(1)求抛物线y=ax2+bx+c 的解析式;
(2)求△AOC和△BOC的面积比;
(3)若点P在对称轴上,求AP+CP的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB∥CD,∠α=50°,∠D=∠C,依次求出∠D,∠C,∠B的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
1
9
-1+(-2)3×50                   
(2)2m•m2+(2m32÷m3
(3)(x-m)(x+m)(x2-m2
(4)(x+2)(x2-2x+4)

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