精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MNBC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F

1)探究:线段OEOF的数量关系并加以证明;

2)当点O运动到何处时,且ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?

3)当点O在边AC上运动时,四边形BCFE   是菱形吗?(填可能不可能

【答案】(1)OE=OF.理由见解析;(2当点O运动到AC的中点,且ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,四边形AECF是正方形.理由见解析;(3不可能,理由见解析

【解析】试题分析:(1)由直线MN∥BC,MN交∠BCA的平分线于点E,∠BCA的外角平分线与点F,易证得△OEC与△OFC是等腰三角形,则可证得OE=OF=OC;

(2)这是正方形的判定问题,四边形AECF若是正方形,则必有对角线OA=OC,所以OAC的中点,同样在△ABC中,当∠ACB=90°时,可满足其为正方形;

(3)此问题是菱形的判定问题,若是菱形,则必有四条边相等,对角线互相垂直.

试题解析:1OE=OF.理由如下:

CE是∠ACB的角平分线,

∴∠ACE=BCE

又∵MNBC

∴∠NEC=ECB

∴∠NEC=ACE

OE=OC

OF是∠BCA的外角平分线,

∴∠OCF=FCD

又∵MNBC

∴∠OFC=ECD

∴∠OFC=COF

OF=OC

OE=OF

2)当点O运动到AC的中点,且ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,四边形AECF是正方形.理由如下:

∵当点O运动到AC的中点时,AO=CO

又∵EO=FO

∴四边形AECF是平行四边形,

FO=CO

AO=CO=EO=FO

AO+CO=EO+FO,即AC=EF

∴四边形AECF是矩形.

已知MNBC,当∠ACB=90°,则

AOF=COE=COF=AOE=90°

ACEF

∴四边形AECF是正方形;

3)不可能.理由如下:

如图,∵CE平分∠ACBCF平分∠ACD

∴∠ECF=ACB+ACD=ACB+ACD=90°

若四边形BCFE是菱形,则BFEC

但在GFC中,不可能存在两个角为90°,所以不存在其为菱形.

故答案为不可能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(1,2),与x轴的一个交点A在点(3,0)和(2,0)之间,其部分图象如下图,则以下结论:①b2–4ac<0;②a+b+c<0;③c–a=2;④方程ax2+bx+c–2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】经过顶点的一条直线,分别是直线上两点,且

1)若直线经过的内部,且在射线上,请解决下面两个问题:

如图1,若

(填);

如图2,若,请添加一个关于关系的条件 ,使中的两个结论仍然成立,并证明两个结论成立.

2)如图3,若直线经过的外部,,请提出三条线段数量关系的合理猜想(不要求证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°OD平分∠AOC,DOE=90°.

1)请你数一数,图中有______个小于平角的角;

2)求出∠BOD的度数;

3)请通过计算说明OE是否平分∠BOC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知在四边形ABCD中,点EAD上,BCE=∠ACD=90°BAC=∠DBC=CE

(1)求证:AC=CD

(2)若AC=AE,求DEC的度数.

【答案】(1)证明见解析;(2)112.5°.

【解析】试题分析: 根据同角的余角相等可得到结合条件再加上 可证得结论;
根据 得到 根据等腰三角形的性质得到 由平角的定义得到

试题解析: 证明:

ABCDEC中,

2∵∠ACD90°ACCD

∴∠1D45°

AEAC

∴∠3567.5°

∴∠DEC180°5112.5°

型】解答
束】
21

【题目】一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得∠B=90°

AB3BC4CD12AD13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在数轴上AB两点对应的数分别是6-6,∠DCE=90°CO重合,D点在数轴的正半轴上)

1)如图1,若CF平分∠ACE,则∠AOF=_______;

2)如图2,将∠DCE沿数轴的正半轴向右平移t0<t<3)个单位后,再绕顶点C逆时针旋转30t度,作CF平分∠ACE,此时记∠DCF=α.

①当t=1时,α=_________;

②猜想∠BCEα的数量关系,并证明;

3)如图3,开始∠D1C1E1与∠DCE重合,将∠DCE沿数轴正半轴向右平移t0<t<3)个单位,再绕顶点C逆时针旋转30t度,作CF平分∠ACE,此时记∠DCF=α,与此同时,将∠D1C1E1沿数轴的负半轴向左平移t0<t<3)个单位,再绕顶点C1顺时针旋转30t度,作C1F1平分∠AC1E1,记∠D1C1F1,若αβ满足|α-β|=45°,请用t的式子表示αβ并直接写出t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观24个字是社会主义核心价值观的基本内容其中:

富强、民主、文明、和谐国家层面的价值目标

自由、平等、公正、法治社会层面的价值取向

爱国、敬业、诚信、友善公民个人层面的价值准则

小光同学将其中的文明和谐自由平等的文字分别贴在4张硬纸板上,制成如右图所示的卡片将这4张卡片背面朝上洗匀后放在桌子上,从中随机抽取一张卡片,不放回,再随机抽取一张卡片

1小光第一次抽取的卡片上的文字是国家层面价值目标的概率是

2请你用列表法或画树状图法,帮助小光求出两次抽取卡片上的文字一次是国家层面价值目标、一次

社会层面价值取向的概率卡片名称可用字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】把下列各数填在相应的大括号内:

﹣5,|-|,﹣12,0,﹣3.14,+1.99,﹣(﹣6),

(1)正数集合:{ …}

(2)负数集合:{ …}

(3)整数集合:{ …}

(4)分数集合:{ …}.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,且满足BE=BC.连接CE并延长交AD于点F,连接AE,过B点作BGAE于点G,延长BGAD于点H.在下列结论中:

AH=DF; ②∠AEF=45°; ③S四边形EFHG=SDEF+SAGH

其中正确的结论有_____________________.(填正确的序号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案