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【题目】党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观24个字是社会主义核心价值观的基本内容其中:

富强、民主、文明、和谐国家层面的价值目标

自由、平等、公正、法治社会层面的价值取向

爱国、敬业、诚信、友善公民个人层面的价值准则

小光同学将其中的文明和谐自由平等的文字分别贴在4张硬纸板上,制成如右图所示的卡片将这4张卡片背面朝上洗匀后放在桌子上,从中随机抽取一张卡片,不放回,再随机抽取一张卡片

1小光第一次抽取的卡片上的文字是国家层面价值目标的概率是

2请你用列表法或画树状图法,帮助小光求出两次抽取卡片上的文字一次是国家层面价值目标、一次

社会层面价值取向的概率卡片名称可用字母表示).

【答案】12

【解析】

试题分析:1根据概率公式计算即可;2先画树状图得出所以可能的结果,然后根据概率公式计算即可

试题解析:1

2画树状图:

共有12种情况,其中符合题意的有8种,

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂制作甲、乙两种窗户边框,已知同样用12米材料制成甲种边框的个数比制成乙种边框的个数少1个,且制成一个甲种边框比制成一个乙种边框需要多用的材料.

1)求制作每个甲种边框、乙种边框各用多少米材料?

2)如果制作甲、乙两种边框的材料共640米,要求制作乙种边框的数量不少于甲种边框数量的2倍,求应最多安排制作甲种边框多少个(不计材料损耗)?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线与双曲线相交于点Am3),与x轴交于点C

1)求双曲线解析式;

2)点Px轴上,如果ACP的面积为3,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MNBC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F

1)探究:线段OEOF的数量关系并加以证明;

2)当点O运动到何处时,且ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?

3)当点O在边AC上运动时,四边形BCFE   是菱形吗?(填可能不可能

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:四边形ABCDEFGH是各边的中点.

1)求证:四边形EFGH是平行四边形;

2)假如四边形ABCD是一个矩形,猜想四边形EFGH是什么图形?并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂生产某种产品,每件产品的生产成本为25元,出厂价为50元.在生产过程中,平均每生产一件这种产品有0.5m3的污水排出.为净化环境,该厂购买了一套污水处理设备,每处理1m3污水所需原材料费为2元,每月排污设备耗费4000元.

1)请给出该厂每月的利润与产品件数的函数关系式;

2)为保证每月盈利30000元,该厂每月至少需生产并销售这种产品多少件?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在数轴上A点表示数﹣2,B点表示数6,若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,则经过 秒,甲、乙两小球到原点的距离相等.

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【题目】如图,直线轴交于点A,与轴交于点B,抛物线经过原点和点C(4,0),顶点D在直线AB上。

(1)求这个抛物线的解析式;

(2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使得以PCD为顶点的三角形与△ACD相似。若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)点Q轴上方的抛物线上的一个动点,若,⊙M经过点OCQ,求过C点且与⊙M相切的直线解析式

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与实践

问题情境

如图,同学们用矩形纸片ABCD开展数学探究活动,其中AD=8,CD=6。

操作计算

(1)如图(1),分别沿BE,DF剪去RtΔABE和RtΔCDF两张纸片,如果剩余的纸片BEDF菱形,求AE的长;

图(1) 图(2) 图(3)

操作探究

把矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开,得到ΔABC和两张纸片

(2)将两张纸片如图(2)摆放,点C和重合,点B,C,D在同一条直线上,连接,记的中点为M,连接BM,MD,发现ΔBMD是等腰三角形,请证明:

(3)如图(3),将两张纸片叠合在一起,然后将纸片绕点B顺时针旋转a(00<a<900),连接,探究并直接写出线段的关系。

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