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【题目】如图ABC中,分别延长边ABBCCA,使得BDABCE2BCAF3CA,若ABC的面积为1,则DEF的面积为( )

A. 12B. 14C. 16D. 18

【答案】D

【解析】

连接AECD,要求三角形DEF的面积,可以分成三部分(△FCD+FCE+DCE)来分别计算,三角形ABC是一个重要的条件,抓住图形中与它同高的三角形进行分析计算,即可解得△DEF的面积.

解:连接AECD

BD=AB
SABC=SBCD=1SACD=1+1=2
AF=3AC
FC=4AC
SFCD=4SACD=4×2=8
同理可以求得:SACE=2SABC=2,则SFCE=4SACE=4×2=8
SDCE=2SBCD=2×1=2
SDEF=SFCD+SFCE+SDCE=8+8+2=18

故选:D

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线C1:y=ax2+bx﹣ (a≠0)经过点A(1,0)和B(﹣3,0).
(1)求抛物线C1的解析式,并写出其顶点C的坐标.
(2)如图1,把抛物线C1沿着直线AC方向平移到某处时得到抛物线C2 , 此时点A,C分别平移到点D,E处.设点F在抛物线C1上且在x轴的上方,若△DEF是以EF为底的等腰直角三角形,求点F的坐标.

(3)如图2,在(2)的条件下,设点M是线段BC上一动点,EN⊥EM交直线BF于点N,点P为线段MN的中点,当点M从点B向点C运动时:①tan∠ENM的值如何变化?请说明理由;②点M到达点C时,直接写出点P经过的路线长.

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【题目】在等边三角形ABC中,点EAB上,点DCB的延长线上,且EDEC

(1)(观察猜想)当点EAB的中点时,如图1,过点EEFBC,交AC于点F,观察猜想得到线段AEDB的大小关系是   

(2)(探究证明)当点E不是AB的中点时,如图2,上述结论是否成立,如果成立,请写出解答过程,如果不成立,请说明理由;

(3)(拓展延伸)在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且EDEC,若△ABC的边长为2AE1,求CD的长(请直接写出结果)

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【题目】二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(﹣1,4),且与直线y=﹣ x+1相交于A、B两点(如图),A点在y轴上,过点B作BC⊥x轴,垂足为点C(﹣3,0).

(1)求二次函数的表达式;
(2)点N是二次函数图象上一点(点N在AB上方),过N作NP⊥x轴,垂足为点P,交AB于点M,求MN的最大值;
(3)在(2)的条件下,点N在何位置时,BM与NC相互垂直平分?并求出所有满足条件的N点的坐标.

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=12,AB=10,则AE的长为( )

A.16 B.15 C.14 D.13

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【题目】一项工程,甲队单独做需40天完成,若乙队先做30天后,甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务,请问:

1)乙队单独做需要多少天才能完成任务?

2)现将该工程分成两部分,甲队做其中一部分工程用了x天,乙队做另一部分工程用了y天,若x; y都是正整数,且甲队做的时间不到15天,乙队做的时间不到70天,那么两队实际各做了多少天?

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【题目】已知:抛物线y=x2+bx+c经过点(2,-3)和(4,5).

(1)求抛物线的表达式及顶点坐标;
(2)将抛物线沿x轴翻折,得到图象G,求图象G的表达式;
(3)在(2)的条件下,当-2<x<2时,直线y=m与该图象有一个公共点,求m的值或取值范围.

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【题目】如图,直线y= 与y轴交于点A,与直线y=﹣ 交于点B,以AB为边向右作菱形ABCD,点C恰与原点O重合,抛物线y=(x﹣h)2+k的顶点在直线y=﹣ 上移动.若抛物线与菱形的边AB、BC都有公共点,则h的取值范围是( )

A.﹣2
B.﹣2≤h≤1
C.﹣1
D.﹣1

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【题目】(1)如图1:在四边形ABCD中,ABAD,∠BAD120°,∠B=∠ADC90°.EF分别是BCCD上的点.且∠EAF60°.探究图中线段BEEFFD之间的数量关系并证明. (提示:延长CDG,使得DGBE)

(2)如图2,若在四边形ABCD中,ABAD,∠B+D180°.EF分别是BCCD上的点,且∠EAFBAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;

(3)如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O)北偏西20°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东60°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进.1小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达EF处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.(可利用(2)的结论)

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