【题目】已知抛物线C1:y=ax2+bx﹣ (a≠0)经过点A(1,0)和B(﹣3,0).
(1)求抛物线C1的解析式,并写出其顶点C的坐标.
(2)如图1,把抛物线C1沿着直线AC方向平移到某处时得到抛物线C2 , 此时点A,C分别平移到点D,E处.设点F在抛物线C1上且在x轴的上方,若△DEF是以EF为底的等腰直角三角形,求点F的坐标.
(3)如图2,在(2)的条件下,设点M是线段BC上一动点,EN⊥EM交直线BF于点N,点P为线段MN的中点,当点M从点B向点C运动时:①tan∠ENM的值如何变化?请说明理由;②点M到达点C时,直接写出点P经过的路线长.
【答案】
(1)解:∵抛物线C1:y=ax2+bx﹣ (a≠0)经过点A(1,0)和B(﹣3,0),
∴ 解得 ,
∴抛物线C1的解析式为y= x2+x﹣ ,
∵y= x2+x﹣ = (x+1)2﹣2,
∴顶点C的坐标为(﹣1,﹣2)
(2)解:如图1,作CH⊥x轴于H,
∵A(1,0),C(﹣1,﹣2),
∴AH=CH=2,
∴∠CAB=∠ACH=45°,
∴直线AC的解析式为y=x﹣1,
∵△DEF是以EF为底的等腰直角三角形,
∴∠DEF=45°,
∴∠DEF=∠ACH,
∴EF∥y轴,
∵DE=AC=2 ,
∴EF=4,
设F(m, m2+m﹣ ),则E(m,m﹣1),
∴(﹣ m2+m﹣ )﹣(m﹣1)=4,
解得m=﹣3(舍)或m=3,
∴F(3,6)
(3)解:①tan∠ENM的值为定值,不发生变化;
如图2中,作EG⊥AC,交BF于G,
∵DF⊥AC,BC⊥AC,
∴DF∥BC,
∵DF=BC=AC,
∴四边形DFBC是平行四边形,
∵∠CDF=90°,
∴四边形DFBC是矩形,
∴EG=BC=AC=2 ,
∵EN⊥EM,
∴∠MEN=90°,
∵∠CEG=90°,
∴∠CEM=∠NEG,
∴△ENG∽△EMC,
∴ = ,
∵F(3,6),EF=4,
∴E(3,2),
∵C(﹣1,﹣2),
∴EC=4 ,
∴ = =2,
∴tan∠ENM= =2;
∵tan∠ENM的值为定值,不发生变化;
②如图3﹣1中,
∵直角三角形EMN中,PE= MN,直角三角形BMN中,PB= MN,
∴PE=PB,
∴点P在EB的垂直平分线上,
∴点P经过的路径是线段PP′,如图3﹣2,
当点M与B重合时,
∵△EGN∽△ECB,
∴ = ,
∵EC=4 ,EG=BC=2 ,
∴EB=2 ,
∴ = ,
∴EN= ,
∵PP′是△BEN的中位线,
∴PP′= EN= ;
∴点M到达点C时,点P经过的路线长为
【解析】
(1)将A、B两点坐标代入函数解析式,建立方程组即可求得解析式,再把解析式化成顶点式即可求得顶点坐标。
(2)作CH⊥x轴于H,根据A、C的坐标求得直线AC的解析式为y=x-1,根据题意求得EF=4,求得EF∥y轴,设出点F的坐标,表示出点E的坐标,根据EF=4,解方程即可求得F的坐标。
(3)①先证得四边形DFBC是矩形,作EG⊥AC,交BF于G,然后根据△EGN∽△EMC,对应边成比例,即可求得tan∠ENM的值;②首先证明PE=PB,得出点P在EB的垂直平分线上,推出点P经过的路径是线段PP′,如图3-2,当点M与B重合时,可证得△EGN∽△ECB,即可求出EN的长,PP′是△BEN的中位线,根据中位线定理可得出PP′的长。
【考点精析】通过灵活运用三角形中位线定理和相似三角形的判定与性质,掌握连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线;三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半;相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方即可以解答此题.
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【题目】如图,已知,射线分别和直线交于点,射线分别和直线交于点,点在射线上运动(点与三点不重合),设,,.
(1)如果点在两点之间运动时,之间有何数量关系?请说明理由;
(2)如果点在两点之外运动时,之间有何数量关系?(只需写出结论,不必说明理由)
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【题目】甲、乙、丙三位同学分别正确指出了某一个函数的一个性质.甲:函数图象经过第一象限;乙:函数图象经过第三象限;丙:每第一个象限内,y值随x值的增大而减小.根据他们的描述,这个函数表达式可能是( )
A.y=2x
B.y=
C.y=﹣
D.y=2x2
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【题目】下面是某同学对多项式(x2-4x-3)(x2-4x+1)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y
原式=(y-3)(y+1)+4 (第一步)
= y2-2y+1 (第二步)
=(y-1)2 (第三步)
=(x2-4x-1)2 (第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.
A.提取公因式法 B.平方差公式法 C.完全平方公式法
(2)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解.
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【题目】如图,在△ABC中,AC=5,AB=3.
(1)利用尺规在AC上找到一点D,使得DA=DC(保留作图痕迹,不写作法).
(2)连接DB,若DA=DC=DB,试判断△ABC的形状,说明理由,并求出△ABC的面积.
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【题目】父亲告诉小明:“距离地面越高,温度越低,”并给小明出示了下面的表格。
距离地面高度(千米) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
温度(℃) | 20 | 14 | 8 | 2 |
根据上表,父亲还给小明出了下面几个问题,你和小明一起回答。
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t是怎么变化的?
(3)你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗?
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【题目】如图△ABC中,分别延长边AB,BC,CA,使得BD=AB,CE=2BC,AF=3CA,若△ABC的面积为1,则△DEF的面积为( )
A. 12B. 14C. 16D. 18
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