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下列分式
x
x2
m
m+1
x+π
x
a-b
b-a
中,最简分式的个数有(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个
考点:最简分式
专题:
分析:利用分子与分母是否有公因式判定即可.
解答:解:在
x
x2
m
m+1
x+π
x
a-b
b-a
中,最简分式有
m
m+1
x+π
x
,共2个最简分式.
故选:C.
点评:本题主要考查了最简分式,解题的关键是看分子与分母是否有公因式.
练习册系列答案
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已知△ABC的面积为S,AB边上的高是AB边长的6倍,则AB的长用代数式表示为
 

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若x2-mx-15=(x+3)(x+n),则m、n的值分别为(  )
A、m=-2,n=5
B、m=2,n=-5
C、m=2,n=5
D、m=-2,n=-5

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科目:初中数学 来源: 题型:

将下列各式因式分解
(1)a2b-3ab2+ab
(2)y2+2y-8
(3)9-6(x-y)+(x-y)2
(4)a2(x-2)+b2(2-x)

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下列运算正确的是(  )
A、(-a62=-a12
B、a•a4=a4
C、(ab23=ab6
D、a5÷a4=a

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科目:初中数学 来源: 题型:

下表是由一些整数排列而成的,用如图1所示的方框框住5个数.

(1)若设中间一个数为x,则这五个数从小到大分别是
 

(2)若这五个数的和为255,求出这五个数;
(3)能否框住这样的五个数,使这五个数的和为455?若能,请求出这五个数;若不能,请说明理由.

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八年级学生准备测量校园人工湖的深度,他们把一根竹竿垂直插到离湖边1米的水底,只见竹竿高出水面1尺,把竹竿的顶端拉向湖边(底端不变),竿顶和湖沿的水面刚好平齐,求湖水的深度和竹竿的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)x2+3x=4;
(2)x(x+3)=2-x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,边长分别为2和6的正方形ABCD和CEFG并排放在一起,连接BD并延长交EG于点T,交FG于点P.则GT=(  )
A、
2
B、2
2
C、1
D、2

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