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    【题目】若-x2yn与3yx2是同类项，则n的值是（ ）

    A. -1 B. 3 C. 1 D. 2

    【答案】C

    【解析】

    本题考查同类项的定义，所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项，根据同类项的定义中相同字母的指数也相同，可求得n的值．

    由-x2yn与3yx2是同类项，得n=1，
    故选：C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在矩形ABCD中，AB=4cm， AD=2cm，E为CD边上的中点，点P从点A沿折线AE﹣EC运动到点C时停止，点Q从点A沿折线AB﹣BC运动到点C时停止，它们运动的速度都是1cm/s．如果点P，Q同时开始运动，设运动时间为t（s），△APQ的面积为y（cm2），则y与t的函数关系的图象可能是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在数轴上，点A，B分别表示数a，2，点A在原点O的左侧，将点A向右平移2个单位长度，得到点C．若CO＝BO，则a的值为（ ）

    A.﹣4B.﹣3C.﹣2D.﹣1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】对数（生于公元250年左右）是中国数字史上伟大的数学家，在世界数学史上，也占着重要的地位，他的杰作《九章算术法》和《海岛算经》是我国宝贵的数学遗产．

    （1）其中一卷书研究的对象全是有关高与距离的测量，所使用的工具也都是利用垂直关系所连接起来的测杆与横棒，所有问题都是利用两次或多次测量所得的数据，来推算可望而不可及的目标的高、深、广、远，此书收集于明成祖时编修的永乐大典中，现保存在英国剑桥大学图书馆，该卷书是 海岛算经 ；

    （2）在（1）中提到刘嶶的杰作中，记载的第一个问题的大意是：在如图所示的示意图中，要测量海岛上一座山峰的高度AH，立两根高3丈的标杆BC和DE，两杆之间的距离BD=1000步，点D、B、H成一线，从B处退行123步到点F处，人的眼睛贴着地面观察点A，点A、C、F也成一线，从D处退行127步到点G处，人的眼睛贴着地面观察点A，点A，E，G也成一线，求AH有多少丈，HB有多少步（这里1步=6尺，1丈=10尺）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列多边形中，具有稳定性的是（　　）

    A. 正方形 B. 矩形 C. 梯形 D. 三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一个不透明的布袋中，装有红、黄、白、黑四种只有颜色不同的小球，其中红色小球有30个，黄、白、黑色小球的数目相同．为估计袋中黄色小球的数目，每次将袋中小球搅匀后摸出一个小球记下颜色，放回后再次搅匀…多次试验发现摸到红球的频率是，则估计黄色小球的数目是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果x＋y=0，那么x ， y两个数一定是（ ）.
    A.x=y=0
    B.一正一负
    C.x与y互为相反数
    D.x与y互为倒数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，所有小正方形的边长都为1，A，B，C都在格点上．
    （1）过点C画直线AB的平行线（仅利用所给方格纸和直尺作图，下同）；
    （2）过点A画直线BC的垂线，并注明垂足为G；过点A画直线AB的垂线，交BC于点H．
    （3）线段的长度是点A到直线BC的距离；线段AH的长度是点H到直线的距离．
    （4）线段AG、AH的大小关系为：AGAH．理由： ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，P是线段AB上任一点，AB=12cm，C，D两点分别从P，B同时向A点运动，且C点的运动速度为2cm/s，D点的运动速度为3cm/s，运动的时间为ts．
    （1）若AP=8cm， ①运动1s后，求CD的长；
    ②当D在线段PB运动上时，试说明AC=2CD；
    （2）如果t=2s时，CD=1cm，试探索AP的值．

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