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如图,一个正五棱柱的底面边长为2cm,高为4cm.
(1)这个棱柱共有多少个面?计算它的侧面积;
(2)这个棱柱共有多少个顶点?有多少条棱?
(3)试用含有n的代数式表示n棱柱的顶点数、面数与棱的条数.
考点:认识立体图形
专题:
分析:(1)根据图形可得侧面的个数,再加上上下底面即可;
(2)顶点共有10个,棱有5×3条;
(3)根据五棱柱顶点数、面数与棱的条数进行总结即可.
解答:解:(1)侧面有5个,底面有2个,共有5+2=7个面;
侧面积:2×5×4=40(cm2).

(2)顶点共10个,棱共有15条;

(3)n棱柱的顶点数2n;面数n+2;棱的条数3n.
点评:此题主要考查了认识立体图形,关键是掌握常见的立体图形的形状.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

点和直线位置关系有两种
(1)
 
或者说直线经过这个点.
(2)
 
或者说直线不经过这个点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

直线y=-
3
3
x+3和x轴、y轴的交点分别为B、C,点A的坐标是(-
3
,0),另一条直线经过点A、C.
(1)求线段AC所对应的函数表达式;
(2)动点M从B出发沿BC运动,速度为1秒一个单位长度.当点M运动到C点时停止运动.设M运动t秒时,△ABM的面积为S.
①求S与t的函数关系式;
②当t为何值时,S=0.5S△ABC,求出对应的t值;
③当t=4时,在坐标轴上是否存在点P,使得△BMP是以BM为直角边的直角三角形?若存在,请直接写出P点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简分式
6x2y
9xy2
时,分子与分母都约去的公因式是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:2-1+(π-2)0=(  )
A、2
B、
1
2
C、
3
2
D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a>0,b<0,且|a|<|b|,则a、-a、b、-b从小到大的顺序是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)
2
x-3
=
3
2x-1

(2)
1
x-1
+
2x
x+1
=2
(3)
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,若BC=10,AD平分∠BAC,交BC于点D,且BD:CD=2:3,则D点到线段AC的距离为(  )
A、4B、6C、8D、10

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列多边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A、平行四边形B、菱形
C、等腰梯形D、等边三角形

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