精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知数轴上有ABC三点,分别代表﹣36,﹣1010,两只电子蚂蚁甲,乙分别从AC两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒.

1)问多少秒后,甲到ABC的距离和为60个单位?

2)若乙的速度为6个单位/秒,两只电子蚂蚁甲,乙分别从AC两点同时相向而行,问甲,乙在数轴上的哪个点相遇?

3)在(1)(2)的条件下,当甲到ABC的距离和为60个单位时,甲调头返回.问甲,乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点;若不能,请说明理由.

【答案】1)经过3s10s后,甲到ABC的距离和为60个单位;(2)甲,乙在数轴上的点﹣17.6相遇;(3)甲从A向右运动3秒时返回,能在数轴上与乙相遇,相遇点表示的数为﹣56

【解析】

1)设x秒后甲到ABC三点的距离之和为60个单位,分甲应为于ABBC之间两种情况讨论即可求解;
2)可设x秒后甲与乙相遇,根据甲与乙的路程和为46,可列出方程求解即可;
3)设y秒后甲到ABC三点的距离之和为60个单位,分甲应为于ABBC之间两种情况讨论即可求解.

解:(1)设x秒后,甲到ABC的距离和为60个单位.

B点距AC两点的距离为26+204660

A点距BC两点的距离为26+467260

C点距AB的距离为46+206640

故甲应位于ABBC之间.

AB之间时:4x+264x+264x+20)=60x3

BC之间时:4x+4x26+464x)=60x10

综上所述,经过3s10s后,甲到ABC的距离和为60个单位;

2)设ts后甲与乙相遇

4t+6t46

解得:x4.6

4×4.618.4,﹣36+18.4=﹣17.6

答:甲,乙在数轴上的点﹣17.6相遇;

3)设y秒后甲到ABC三点的距离之和为60个单位,

①甲从A向右运动3秒时返回,此时甲、乙表示在数轴上为同一点,所表示的数相同.

甲表示的数为:﹣36+4×34y;乙表示的数为:106×36y

依据题意得:﹣36+4×34y106×36y

解得:y8

相遇点表示的数为:﹣36+4×34y=﹣56(或:106×36y=﹣56),

②甲从A向右运动10秒时返回,设y秒后与乙相遇.

甲表示的数为:﹣36+4×104y;乙表示的数为:106×106y

依据题意得:﹣36+4×104y106×106y

解得:y=﹣27(不合题意舍去),

即甲从A向右运动3秒时返回,能在数轴上与乙相遇,相遇点表示的数为﹣56

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为ABCD四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:

1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?

2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;

3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?

4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在图1至图3直线MN与线段AB相交于点O,∠1=∠2=45°.

(1)如图1,AO=OB请写出AOBD的数量关系和位置关系

(2)将图1中的MN绕点O顺时针旋转得到图2,其中AO=OB.求证AC=BDACBD

(3)将图2中的OB拉长为AOk倍得到图3,的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线轴、轴分别相交于.点的坐标为,点是线段上的一点.

1)求的值;(2)若的面积为2,求点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某书店准备购进甲、乙两种图书共100本,购书款不高于1118元,预这100本图书全部售完的利润不低于1100元,两种图书的进价、售价如表所示:

甲种图书

乙种图书

进价(元/本)

8

14

售价(元/本)

18

26

请回答下列问题:

1)书店有多少种进书方案?

2)在这批图书全部售出的条件下,(1)中的哪种方案利润最大?最大利润是多少?(请你用所学的一次函数知识来解决)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读理解:如图1,与直线都相切.不论如何转动,直线之间的距离始终保持不变(等于的半径).我们把具有这一特性的图形称为等宽曲线.图2是利用圆的这一特性的例子.将等直径的圆棍放在物体下面,通过圆棍滚动,用较小的力就可以推动物体前进.据说,古埃及就是利用只有的方法将巨石推到金字塔顶的.

拓展应用:如图3所示的弧三角形(也称为莱洛三角形)也是等宽曲线.如图4,夹在平行线之间的莱洛三角形无论怎么滚动,平行线间的距离始终不变.若直线之间的距离等于,则莱洛三角形的周长为 .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有依次3个数:297.对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:279、-27,这称为第1次操作,做第2次同样的操作后也可以产生一个新数串:25729、-11、-297,继续依次操作下去,问从数串297开始操作第20次后所产生的那个数串的所有数之和是___________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×qp,q是正整数,且pq,在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是n的最佳分解,并规定:Fn=,例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12-16-24-3,所有3×4是最佳分解,所以F12=.

1如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方,我们称正整数a是完全平方数,求证:对任意一个完全平方数m,总有Fm=1.

2如果一个两位正整数t,t=10x+y1xy9,x,y为自然数,交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18,那么我们称这个数t为吉祥数,求所有吉祥数中Ft的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD的外侧作等腰△ABEAE=BE,连接EDEC

1)求证:ED=EC

2)用无刻度的直尺作出△EDCDC边上的高EH.(不写作法,保留作图的痕迹)

查看答案和解析>>

同步练习册答案