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    已知：（如图）在Rt△ABC中，∠C=90°，D、E分别为BC、AC的中点，AD=5，BE=2
    		10
    ．求AB的长．
    考点：勾股定理
    专题：几何图形问题
    分析：先设AE=CE=x，CD=BD=y，再根据勾股定理得到关于x、y的方程组，分别求出x、y的值，再根据勾股定理即可得出AB的值．
    解答：解：设AE=CE=x，CD=BD=y，
    ∵△ACD与△BCE是直角三角形，
    ∴
    x2+4y2=40
    y2+4x2=25
    ，
    解得：
    x2=4
    y2=9
    ，
    ∴AB=
    		AC2+BC2
    =
    		4(x2+y2)
    =
    		4×(4+9)
    =2
    		13
    ．
    即AB的长为2
    		13
    ．
    点评：本题考查的是勾股定理，解答此类问题的关键是分别设出AE、CE、CD、BD的长，再根据勾股定理建立关于x、y的方程组．
    练习册系列答案
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    3x+3
    		x-5
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    已知a是质数，b是奇数，且a2+b=2013，则a+b+2的值为（　　）
    A、2009B、2011
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    小明与小刚玩一个小游戏：
    （1）小明任意翻一本日历，看到上面同一行的4个数字，算了一下，和为86，他把结果告诉了小刚，要小刚说出这4个数中的第1个数是多少？
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    （3）在一张月历上，用一个正方形框住相邻的2×2个数，已知其中最大的一个数比最小的一个数的3倍大2，求这4个数的和．

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    有一块三角形的木板ABC，量得AB=13cm，BC=14cm，AC=15cm，你能求出这块木板的面积吗？

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    某公司组织员工到一博览会的A、B、C、D、E五个展馆参观，公司所购买的门票种类、数量绘制成的条形统计图和扇形统计图如图所示：

    根据图中信息解答下列问题：
    （1）该公司共组织了
     
    名员工参观博览会；扇形统计图中的m=
     
    ，n=
     
    ；
    （2）补全条形统计图；
    （3）求扇形统计图中表示参观B馆的扇形圆心角的度数；
    （4）从该公司参观博览会的员工中任选一名，选中参观E馆员工的概率是多少？

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    已知关于x的二次函数y=x2+mx+n的图象与x轴交于A、B两点（点A在点B的左边），与y轴交于点C，当-3＜x＜2时，函数值y＜0；当x＜-3或x＞2时，函数值y＞0．
    （1）求这个二次函数的解析式；
    （2）在直线y=-5上是否存在点P，使得∠APB=∠ACB？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示：试化简：
    		a2
    -
    		(a+b)2
    +|b+c|+|a+c|    ．

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    关于x的一元二次方程kx2-4x-1=0有两个实根，则k的取值范围是
     
    ．

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