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【题目】如图1所示,点E在弦AB所对的优弧上,且为半圆,C上的动点,连接CACB,已知AB4cm,设BC间的距离为xcm,点C到弦AB所在直线的距离为y1cmAC两点间的距离为y2cm

小明根据学习函数的经验,分别对函数y1y2岁自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整.

1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1y2x的几组对应值:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

0

0.78

1.76

2.85

3.98

4.95

4.47

y2/cm

4

4.69

5.26

5.96

5.94

4.47

2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(xy1),(xy2),并画出函数y1y2的图象;

3)结合函数图象,解决问题:

连接BE,则BE的长约为   cm

当以ABC为顶点组成的三角形是直角三角形时,BC的长度约为   cm

【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;3664.47

【解析】

1)由题意得出BC3cm时,CD2.85cm,从点C与点B重合开始,一直到BC4CDAC随着BC的增大而增大,则CD一直与AB的延长线相交,由勾股定理得出BD,得出ADAB+BD4.9367cm),再由勾股定理求出AC即可;

2)描出补全后的表中各组数值所对应的点(xy1),(xy2),画出函数y1y2的图象即可;

3)①∵BC6时,CDAC4.47,即点C与点E重合,CDAC重合,BC为直径,得出BEBC6即可;

②分两种情况:当∠CAB90°时,ACCD,即图象y1y2的交点,由图象可得:BC6

当∠CBA90°时,BCAD,由圆的对称性与∠CAB90°时对称,AC6,由图象可得:BC4.47

1)由表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1y2x的几组对应值知:BC3cm时,CD2.85cm,从点C与点B重合开始,一直到BC4CDAC随着BC的增大而增大,则CD一直与AB的延长线相交,如图1所示:

CDAB

cm),

ADAB+BD4+0.93674.9367cm),

cm);

补充完整如下表:

2)描出补全后的表中各组数值所对应的点(xy1),(xy2),画出函数y1y2的图象如图2所示:

3)①∵BC6cm时,CDAC4.47cm,即点C与点E重合,CDAC重合,BC为直径,

BEBC6cm

故答案为:6

②以ABC为顶点组成的三角形是直角三角形时,分两种情况:

当∠CAB90°时,ACCD,即图象y1y2的交点,由图象可得:BC6cm

当∠CBA90°时,BCAD,由圆的对称性与∠CAB90°时对称,AC6cm,由图象可得:BC4.47cm

综上所述:BC的长度约为6cm4.47cm

故答案为:64.47

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小东根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.

下面是小东的探究过程,请补充完成:

(1)化简函数解析式,当时,___________,当____________;

(2)根据(1)中的结果,请在所给坐标系中画出函数的图象;备用图

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A. ①②③B. ①③C. ①④D. ①③④

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A. D点出发,沿弧DA→AM→线段BM→线段BC

B. B点出发,沿线段BC→线段CN→ND→DA

C. A点出发,沿弧AM→线段BM→线段BC→线段CN

D. C点出发,沿线段CN→ND→DA→线段AB

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(1)求抛物线的函数解析式;

(2)设点M是直线l上的一个动点,当点M到点A,点C的距离之和最短时,求点M的坐标;

(3)在抛物线上是否存在点N,使SABN=SABC,若存在,求出点N的坐标,若不存在,说明理由.

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185 80 75 85 100

280 100 85 80 80

(1)根据所给信息将下面的表格补充完整;

平均数

中位数

众数

方差

班初赛成绩

班初赛成绩

(2)根据问题(1)中的数据,判断哪个班的初赛成绩较为稳定,并说明理由.

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