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【题目】某中学开展头脑风暴知识竞赛活动,八年级班和班各选出名选手参加初赛,两个班的选手的初赛成绩(单位:分)分别是:

185 80 75 85 100

280 100 85 80 80

(1)根据所给信息将下面的表格补充完整;

平均数

中位数

众数

方差

班初赛成绩

班初赛成绩

(2)根据问题(1)中的数据,判断哪个班的初赛成绩较为稳定,并说明理由.

【答案】(1)见解析;(2)班的初赛成绩较为稳定.

【解析】

(1)利用平均数的定义以及中位数、众数、方差的定义分别求出即可;

(2)利用(1)中所求得出2班初赛成绩的方差较小,比较稳定的班级是2班.

(1)1 85 80 75 85 100,

2 80 100 85 80 80,

=(85+80+75+85+100)=85,

2班成绩按从小到大排列为:80,80,80,85,100,

最中间的是:80,故中位数是:80;

1 85 80 75 85 100,85出现的次数最多,故众数为85,

2班方差=[(80-85)2+(100-85)2+(85-85)2+(80-85)2+(80-85)2]=60;

平均数

中位数

众数

方差

1班初赛成绩

85

85

2班初赛成绩

80

60

(2)答:2班的初赛成绩较为稳定.因为1班与2班初赛的平均成绩相同,而2班初赛成绩的方差较小,所以2班的初赛成绩较为稳定.

练习册系列答案
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【题目】如图1所示,点E在弦AB所对的优弧上,且为半圆,C上的动点,连接CACB,已知AB4cm,设BC间的距离为xcm,点C到弦AB所在直线的距离为y1cmAC两点间的距离为y2cm

小明根据学习函数的经验,分别对函数y1y2岁自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整.

1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1y2x的几组对应值:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

0

0.78

1.76

2.85

3.98

4.95

4.47

y2/cm

4

4.69

5.26

5.96

5.94

4.47

2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(xy1),(xy2),并画出函数y1y2的图象;

3)结合函数图象,解决问题:

连接BE,则BE的长约为   cm

当以ABC为顶点组成的三角形是直角三角形时,BC的长度约为   cm

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【题目】如图,抛物线y=ax2-4n+4经过点P2,4),与x轴交于AB两点,过点P作直线lx轴,点C为第二象限内直线l上方,抛物线上一个动点,其横坐标为m

1)如图(1),若AB=6, 求抛物线解析式

2)如图(2),在(1)的条件下,设点C的横坐标为t,ACP的面积S,求St之间的函数关系式.

3)如图(3),连接OP,过点CECOP交抛物线于点E,直线PECP分别交x轴于点GH,当PG=PH时,求a的值。

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A.17B.18C.19D.20

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【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象与二次函数y=﹣x2+c的图象相交于A(﹣1,2),B(2,n)两点.

(1)求一次函数和二次函数的解析式;

(2)根据图象直接写出使二次函数的值大于一次函数的值的x的取值范围;

(3)设二次函数y=﹣x2+c的图象与y轴相交于点C,连接AC,BC,求△ABC的面积.

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(1)这次被调查的学生共有__________人;

(2)请你将条形统计图(1)补充完整;

(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)

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-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

0

2

0

-6

1的值为______

2)在给定的直角坐标系中,画出这个函数的图像;

3)当时,求的取值范围.

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