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    已知，Rt△ABC中，∠C=90°，c=2，a=1，sinB的值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		5
    5
    C、
    		5
    3
    D、
    		3
    2
    考点：解直角三角形
    专题：
    分析：由勾股定理先求得b，再根据正弦的定义可求得答案．
    解答：解：
    在Rt△ABC中，∠C=90°，c=2，a=1，
    ∴b=
    		3
    ，
    ∴sinB=
    b
    c
    =
    		3
    2
    ，
    故选D．
    点评：本题主要考查三角函数的定义，掌握在直角三角形中正弦=
    对边
    斜边
    、余弦=
    邻边
    斜边
    、正切=
    对边
    邻边
    是解题的关键．
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    近似数2.30万精确到
     
    位，有效数字是
     
    ，用科学记数法表为
     
    ．

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    如图，等边△OBC的边长为10，点P沿O→B→C→O的方向运动，⊙P的半径为
    		3
    ，⊙P运动一圈与△OBC的边相切多少次？每次相切时，点P分别在什么位置？

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    满足532+m2=522+n2（0＜m＜n＜53）的整数对（m、n）共有（　　）
    A、3对B、4对C、6对D、8对

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    如图，直线y=-x+2与双曲线y=
    m
    x
    相交于C，D，直线y=-x+2交y轴，x轴与A、B（可知双曲线与直线y=-x+2是轴对称图形），S△COD=4，则m的值为（　　）
    A、3
    B、-3
    C、-
    3
    2
    D、
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB经过点O，OA平分∠COD，OB平分∠MON，若∠AON=150°，∠BOC=120°．
    （1）求∠COM的度数；
    （2）判断OD与ON的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=3x-6．
    （1）画出函数的图象；
    （2）求图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标；
    （3）求A、B两点间的距离；
    （4）求△AOB的面积；
    （5）利用图象直接写出，当x为何值时，y≥0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20°10′=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=60°，当∠B=
     
    时，△ABC为等腰三角形．

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