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18.先化简,再求值:$\frac{1}{x+1}-\frac{x+2}{{{x^2}-1}}÷\frac{(x+2)(x+1)}{{{x^2}-2x+1}}$,其中x是不等式3(x-2)<2x-4的非负整数解.

分析 原式第二项利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,求出已知不等式的非负整数解多得多x的值,代入计算即可求出值.

解答 解:原式=$\frac{1}{x+1}$-$\frac{x+2}{(x+1)(x-1)}$•$\frac{(x-1)^{2}}{(x+2)(x+1)}$=$\frac{1}{x+1}$-$\frac{x-1}{(x+1)^{2}}$=$\frac{x+1-x+1}{(x+1)^{2}}$=$\frac{2}{{{{(x+1)}^2}}}$,
解不等式3(x-2)<2x-4得:x<2,
∵x为非负整数,∴x=0,1,
∵x-1≠0,
∴x≠1,
∴把x=0代入原式得:原式=2.

点评 此题考查了分式的化简求值,以及一元一次不等式的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知线段AB=a,CD=b,线段CD在直线AB上运动(A在B的左侧,C在D的左侧),|a-2b|与(6-b)2互为相反数.
(1)求a,b的值;
(2)若M,N分别是AC,BD的中点,BC=4,求MN的长;
(3)当CD运动到某一时刻,D点与B点重合,P是线段AB延长线上任意一点,问$\frac{PA+PB}{PC}$的值是否改变?若不变,求出其值;若改变,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.计算:($\frac{3}{4}$)2015•(-1$\frac{1}{3}$)2016=$\frac{4}{3}$.

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6.如图,AD是△ABC的中线,AE∥BC,BE交AD于点F,且AF=DF.
(1)求证:四边形ADCE是平行四边形;
(2)当AB、AC之间满足AB=AC时,四边形ADCE是矩形;
(3)当AB、AC之间满足AB=AC,AB⊥AC时,四边形ADCE是正方形.

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13.如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=$\sqrt{2}$cm,点P从点A出发以1cm/s的速度移动到点B;点P出发几秒后,点P、A的距离是点P、C距离的$\sqrt{3}$倍?

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3.如图,E、F为线段AB上两点,AD∥CB,且AD=CB,∠D=∠C.求证:AF=BE.

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10.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.
(1)求证:△BED≌△CFD;
(2)若∠A=60°,BE=2,求△ABC的周长.

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7.△ABC中,∠A=60°,∠B的平分线BD与∠C的平分线CE相交于点H,请猜想:线段BE、CD与BC三者之间有何数量关系,并证明你的猜想.

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8.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,连接AC、BC,CD平分∠ACB交⊙O于点D,若⊙O的半径是4,则$\widehat{AD}$的长度是2π.

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