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【题目】已知:在中,分别是线段上的一点,且.

1)如图 1,若中点,则的度数为______.

2)借助图2探究并直接写出的数量关系____________.

【答案】122.5°;(2)∠1=22

【解析】

1)根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,∠AED=EDC+C,∠ADC=B+BAD,再根据等边对等角的性质∠B=C,∠ADE=AED,进而得出∠BAD=2CDE
2)根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,∠AED=EDC+C,∠ADC=B+BAD,再根据等边对等角的性质∠B=C,∠ADE=AED,进而得出∠BAD=2CDE

1)∠AED=CDE+C,∠ADC=B+BAD
AD=AE
∴∠AED=ADE
∵∠B=C,∠BAC=90°DBC中点,
∴∠BAD=45°
∴∠B+BAD=EDC+C+CDE
即∠BAD=2CDE
∴∠2=22.5°
2)∠AED=CDE+C,∠ADC=B+BAD
AD=AE
∴∠AED=ADE
AB=AC
∴∠B=C
∴∠B+BAD=EDC+C+CDE
即∠BAD=2CDE,∠1=22

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,点E在边AD上(不与点A、D重合),∠CEB=45°,EB与对角线AC相交于点F,设DE=x.

(1)用含x的代数式表示线段CF的长;

(2)如果把CAE的周长记作CCAEBAF的周长记作CBAF,设=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;

(3)当∠ABE的正切值是时,求AB的长.

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【题目】为了解学生参加选课走板情况,学校研究小组随机抽取若干人进行调查分析,根据收集整理的数据绘制成不完整的条形统计图和扇形统计图,课程类别代码如下:

A:文学类课程 B:益智类课程 C:艺术类课程

根据以上信息,解答下列问题:

(1)该小组采用的调查方式是   ,被调查的样本容量是   

(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整;

(3)若全校有1280名学生,选择艺术类课程的学生有多少人?

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(1)求抛物线的函数表达式.

(2)当t为何值时,矩形ABCD的周长有最大值?最大值是多少?

(3)保持t=2时的矩形ABCD不动,向右平移抛物线.当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点G,H,且直线GH平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离.

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【题目】某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A篮球 B乒乓球C羽毛球 D足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:

(1)这次被调查的学生共有   人;

(2)请你将条形统计图(2)补充完整;

(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别为A(3,4)、B(1,1)、C(4,2).

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(2)平移ABC,使得A点落在x轴上,B点落在y轴上,画出平移后的A2B2C2,其中A、B、C分别和A2B2C2对应.

(3)填空:在(2)的条件下,设ABC,A2B2C2的外接圆的圆心分别为M、M2,则MM2=   

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【题目】如图,△ABC是等边三角形,点DAC边上一点,以BD为边作等边△BDE, 连接CE.若CD1CE3,则BC_____

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