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当a,b为何值时,多项式a2+b2-4a+6b+17有最小值?试求出最小值.
考点:配方法的应用,非负数的性质:偶次方
专题:计算题
分析:原式利用完全平方公式变形后,利用非负数的性质求出最小值即可.
解答:解:原式=(a2-4a+4)+(b2+6b+9)+4
=(a-2)2+(b+3)2+4≥4,
当a=2,b=-3时,多项式最小值为4.
点评:此题考查了配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

请仔细观察表中数据,并回答下列问题.
边数34567n
从一个顶点出发的对角线的条数01234
 
 
上述对角线分成的三角形个数02345
 
总的对角线条数025914
 
(1)用含n的式子分别表示从一个顶点出发的对角线的条数,上述对角线分成的三角形个数,总的对角线条数.答案直接写在表格中.
(2)若一个多边形的总对角线数为54条,求该多边形的边数和以及内角和度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A和直线m,用尺规作图作出点A关于直线m的轴对称点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把y=-x2+2x+
7
2
转换成y=a﹙x-h﹚2+k的形式是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果点P在第二象限内,点P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC的直角边AC边上有一动点P(点P与点A,C不重合),过点P作直线截得的三角形与△ABC相似,满足条件的直线最多有
 
条.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题是真命题的是(  )
A、三角形的三条高线相交于三角形内一点
B、等腰三角形的中线与高重合
C、对于所有自然数n,n2-3n+7的值都是质数
D、直角三角形中,30°角所对直角边是斜边一半

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③
AG
AB
=
FG
FB
;④AC2=AD•AB.其中单独能够判定△ABC∽△ACD的个数为(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

212=
 

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