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解方程:
(1)
x=y-2
3x+y=6
                            
(2)
6x-5y=13
-2x+3y=-3
考点:解二元一次方程组
专题:计算题
分析:(1)方程组利用代入消元法求出解即可;
(2)方程组利用加减消元法求出解即可.
解答:解:(1)
x=y-2①
3x+y=6②

把①代入②得:3y-6+y=6,即y=3,
把y=3代入①得:x=1,
则方程组的解为
x=1
y=3

(2)
6x-5y=13①
-2x+3y=-3②

①+②×3得:4y=4,即y=1,
把y=1代入①得:x=3,
则方程组的解为
x=3
y=1
点评:此题考查了二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
练习册系列答案
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已知平行四边形中空白部分的面积是77平方厘米,求图中阴影部分的面积.

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如图,∠1=48°,∠3=116°,∠4=64°,求∠2的度数.

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如图,已知?ABCD中,E、F分别为AD、BC的中点,AF与BE交于点G,CE和DF交于点H.说明:EG=HF.

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某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km):
第1批第2批第3批第4批第5批
5km2km-4km-3km10km
(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司
 
边,距离公司
 
km的位置?
(2)若该出租车的计价标准为:行驶路程按每千米1.8元收费,在这过程中该驾驶员共收到车费多少元?

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如图,有一池塘,要测池塘两端A,B两点的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A,B两点的C,连接AC并延长AC到点D,使CD=CA,连结BC并延长BC到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出
 
的长就等于AB的长. 这是因为可根据
 
方法判定△ABC≌△DEC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
2005
+π)0-|-52|+(
1
3
-2-(-2)3
(2)a2-(a-
1
1-a
2÷
a2-a+1
a2-2a+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
x-1
2
-
2x+3
3
=1,去分母正确的是(  )
A、3(x-1)-2(2+3x)=1
B、3(x-1)-2(2x+3)=6
C、3x-1-4x+3=1
D、3x-1-4x+3=6

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科目:初中数学 来源: 题型:

求下列各式中x的值:
(1)(x-1)3-0.343=0;      
(2)(2x+1)2=
16

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